17《可贵的沉默》PPT课件方案.ppt

扩词我最棒 迅（迅速）（迅猛）（迅捷） 寂（寂静)　（寂寞）（孤寂） 稚（稚拙）（稚气）（幼稚） 烦（烦恼）（厌烦）（烦闷） 读文我最棒 课文内容我知道 　　　上课时，老师从孩子们那里了解到，几乎所有的爸爸妈妈都知道_____并向他们______,孩子们因此而感到_______,知道爸爸妈妈的生日的孩子只有______,而没有一个孩子向爸爸妈妈_____. 我会写 贺　复　婆　享 顾　恰　犯　缓　议　稚　烦　 迅　速　达 学习目标 1.理解课文内容，抓住人物的神态、动作的语句来感受爱。 2.学习文中描写人物的方法。 阅读提示 　 　文中的这群孩子是怎样的呢？ 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 题目为什么为“可贵的沉默”？ 正是因为这片沉默唤醒了孩子对父母亲的爱，通过这片沉默孩子们体会到了自己对爸爸妈妈做的还远远不够，还要用实际行动去真心地回报他们的爱。 情景： 　　6月16日是父亲节，这一天马上就要到了，到了那一天，你想为爸爸做点什么？ 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。 我把球传给他，只见他不慌不忙地左脚控球。这时，冲上来一名对方球员，他先是改用右脚控球，随后，把球向前一踢，对方就改变了方向。 再 见 * 人