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- 2016-12-17 发布于江苏
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§1.1集合及其表示法
教学目标
知识与技能目标:
(1)使学生初步了解集合的概念,知道常用数集的概念及其记法
(2)使学生初步了解“属于”关系的意义(3)使学生初步了解有限集 (4).掌握集合的两种常用表示方法(列举法和描述法)?.
(5)通过实例能使学生选择自然语言?图形语言?集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用?
过程与方法目标:
(1)重视基础知识的教学练和能力的培养;
(2)启发学生能够发现问题和提出问题,善于独立思考,学会分析问题和创造地解决问题;
(3)通过教师指导发现知识结论,学会抽象概括和运用逻辑思维的习惯
(4)通过集合两种表示方法的相互转化培养学生的抽象概括和逻辑思维能力
情感态度与价值观目标:
激发学生学习数学的兴趣和积极性,陶冶学生的情操,培养学生坚忍不拔的意志,实事求是的科学学习态度和勇于创新的精神
教学重点:集合的基本概念及表示方法教学难点:运用集合的常用表示方法,正确表示一些简单的集合授课方法:讲授法
:
一.集合的概念
集合理论创始人康托尔称集合为一些确定的?不同的东西的全体,人们能意识到这些东西,并且能判断一个给定的东西是否属于这个总体?
在本书,一般地,某些指定的对象集在一起就成为一个集合,也简称集?
集合的正例和反例(1)
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