欢迎家长们 3.幼儿情况分析:经过上学期的学习,每位孩子都在自己原有的水平取得了一定的进步。(具体表现如下) 提升方面: (1)孩子生活自理能力提高,大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤子、鞋子、叠被子,会保管自己的学习用品,平时大家都会用日常礼貌用语; (2)在老师的提醒下能遵守班级常规,讲究个人卫生,做到饭前洗手,孩子们更加喜欢体育锻炼,安全意识也大有进步,语言发展能力有了较大的提高,这也为我们的孩子进入小学做了准备。 不足方面: (1)不过有些孩子仍存在存在一些问题,不注重自己的个人卫生,经常趴地。 (2)个别幼儿饮食习惯较差,如挑食、浪费,上课时坐姿及握笔姿势不正确,时间观念较差等。 二、本学期幼小衔接实施方案 1、每晚孩子睡觉前,要提醒孩子把课本、作业放进书包。 2、上学前,激励孩子在学校好好表现,放学后关注老师留的任何作业,并检查签字(完成情况家长姓名和日期)。 3、让幼儿能参加早操活动,不耽误孩子按时上课,希望每位家长能按时接送孩子。(早操时间:8:00开始,早餐时间:8:30开始,上课时间:9:00开始,接孩子时间:最晚6:30) 4、礼仪小标兵,7:30前到园,家长也一起共同培养孩子的礼貌素养。 5、安全方面,希望家长提高安全意识,在家有空多跟孩子做安全意识防范工作,在园我们也会
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