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当班长的滋味作文 900字
当班长的滋味
广东省广州市 白云区京溪小学四年(7)班 李家琦 #8226; 我是一班之长,在我的班长生“涯中”中,经历过不少“风风雨雨”,酸甜苦辣。但令我最难忘的,还是三年级的一个中午发生的事。
#8226; 那天中午,我值班,同学们非常吵闹,讲话的讲话,窜位的窜位,像菜市场一样吵闹。有的同学睡在一起,悄悄地讲话。有的同学还赤着脚,跳来跳去。我劝他们说:“你们不要再讲话、窜位了,还是睡一会儿觉吧,下午精神饱满,上课才能集中注意力,才能学好知识,长大才有出息啊!”可他们还是不听。我生气了,大喊了几声安静,把嗓子都给喊哑了,他们好像把我的话当作耳边风,继续讲话、窜位。我忍不住了,指着黄建辉说:“黄建辉,你还在这跳,马上给我坐下!”他似乎没听到,不把我放在眼里。我非常着急,心想:“怎么办呢?每天中午都有老师值班,我们班肯定会被扣班分的!”结果,值日老师来了。她见我们班这么吵,值日生还在大喊,非常生气,冲着我骂到:“你喊这么大声干嘛?不会管人。我要把这件事告诉你们班主任!”同学们看着我被老师骂,有的调皮捣蛋的同学好象在说:“哼,下午有你好受的!”“糟糕!下午我肯定要被老师批评了!”
#8226; 下午上课,老师问我事情的经过,我一五一十地告诉了老师,老师语重心长地对我说:“李家琦,当班长要有耐心,掌握好管理的方法,同学才会听你说的话。知道吗?以后可别发生这样的事了。”我听了,心想:“哈,当班长也有这么多学问呀!中午我也有不对的地方,我不应该大喊,这样只会让同学们听到我的声音更加吵闹,而且我也没有耐心。”想到这儿,我下定了决心,一定要当一个好班长!
#8226; 现在,我上四年级了,我仍然还是班长。但我管理能力已经更强了。上次同样的事,已经不会再发生了。
指导教师:邓蝶云
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当班长的滋味作文 900字
当班长的滋味
在班里,我是一个班长,管理全班同学。在当班长的过程里,我学到了很多东西,但当班长的滋味是时好时坏。现在就听我慢慢道来。
酸味
在味道里的酸是可以让人睁不开眼睛的,那当班长的滋味是怎么样的呢?一看就知道,班长是必须起到带头作用的,老师和同学选班长是有他们自己的理由的,但老师选班长一定是选得力助手或成绩好的同学,既然老师和同学选我,就是看得起我,所以我不能让他们失望,和其他班长合作,带好火车头。问题就出在这里了。我既然要不让大家失望,就要考好。但是考场上稍有不慎,成绩略有下降,一种酸酸的滋味立刻涌上心头,真想找个地洞钻下去。
甜味
有时当班长也感觉挺好的。为什么呢?因为我得到了老师们的信任,在课后可以把老师当作朋友一样悠闲地聊天,就因为这样,上课的积极性也大了。心里在这种情况下比吃了蜜还甜。
苦味
说到苦味,就令人毛骨悚然,因为苦味可没有谁爱吃。既然得到了老师的信任,又为什么会觉得苦呢?是因为我怎么管,班里的同学就是不肯安静。不知道是我经验太少而导致管理方法错误,还是我不够严格,仅仅开学一个星期,喉咙疼得很不舒服。
辣味
说到辣味,有人就开始垂涎三尺了。我喜欢吃餐桌上的辣味,但不喜欢吃课堂上的辣味。每到上课时,可能总有一些同学讲话,有些老师就是喜欢拿班长ldquo;开刀rdquo;,说我们管理不当。然后就开始对我们班长施行ldquo;上刀山,下油锅rdquo;的ldquo;酷刑rdquo;,把我们溶于ldquo;水火rdquo;之中,接着全班的ldquo;末日rdquo;mdash;mdash;ldquo;下油锅rdquo;,一大堆作业多得让我们做不完,最后可想而之mdash;mdash;继续上课。
虽然有时滋味不好受,但是却给我的好似一张白纸的学生时代增添了多彩缤纷的回忆。
当班长的滋味作文 900字
当班长的滋味
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