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大学生“爱心学校”通讯稿新闻稿、通讯稿 20**年5月30日，由我校青年志愿者联合会成立的“爱心学校”揭牌仪式在1215教室举行。校青年志 愿者联合会理事长邵建帅，副理事长王飞、 庞思广、王三丰，“爱心学校”各基地负责人以及爱心学校的部分学生参与了此次活动。 西南交通大学“爱心学校”是一所面向社会的公益性学校，其以志愿服务活动为宗旨，号召身在校园内的莘莘学子利用自己所掌握的科学文化知识为需要课外辅导的学生提供义务的支教服务。 校青年志愿者联合会理事长邵建帅对爱心学校的办学宗旨、办学目标、学校现阶段的状况进行了详细的阐述，并对爱心学校现今的不足提出了自己的宝贵的意见。最后，他说道：“展望未来，前景是光明的。让我们共同努力，将‘爱心学校’创建成一流的志愿服务品牌，为社会做出应有的贡献！” 随后，作为“爱心学校”学生之一的肖思琪的爸爸肖培军先生代表所有 “爱心学校”的孩子以及他们的父母对学校的青年志愿者表示了由衷的感谢。肖培军先生是我校后勤集团的一名员工，由于工作的原因，很少有时间陪孩子，因此“爱心学校”的成立着实为他解决了这一问题。他说道：“志愿者们无微不至的关怀让我们感动，志愿者们的奉默默献的精神让我们敬佩。”最后，他预祝“爱心学校” 能越办越好。 在轻松愉快的氛围下，由理事长邵建帅和家长代表共同为“爱心学校”揭牌。至此，西南交通大学“爱心学校”正式成立。 据悉，从**年10月份开始，我校数学青协和外语青协就开始在交大周边的小学爱心支教，帮助需要辅导的小学生。一直以来，我校都坚持弘扬“奉献、友爱、团结、互助”的志愿服务精神，并在志愿者们的热情付出下，于平平凡凡的岗位上做出了不平凡的业绩，取得了强烈的社会反响，树立了良好的社会口碑，为“爱心学校”的发展奠定了坚实的基础。 扩展阅读：怎样写通讯稿 很多情况下我们都要运用到新闻稿（通讯稿），但是在写新闻稿（通讯稿）的时候，我们要怎么样才能把它写好呢、在这就简单的给大家介绍一下。 1、新闻稿（通讯稿）的概念 通讯是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。 2、新闻稿（通讯稿）的特点 （1）严格的真实性。 （2）报道的客观性。 （3）较强的时间性。 （4）描写的形象性。 3、新闻稿（通讯稿）的种类 （1）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。 （2）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。 4、新闻稿（通讯稿）的写作要点 第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。 第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。 第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。 第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。 5、常见新闻稿（通讯） （1）人物通讯 所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。 （2）事件通讯 所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。 （3）工作通讯 所谓工作通讯，就是反映贯彻执行