王俊子摩擦力说课.ppt

摩擦力是学习了弹力重力后又一种重要而常见的力，不仅是二力平衡的应用，而且为后面的功和简单机械的学习做铺垫，在力学中具有承上启下的作用。 本节课是以测量摩擦力及探究摩擦力的大小因素两个探究实验为重点，涉及二力平衡知识的应用，“增大和减小摩擦的方法”是摩擦力在日常生产生活中的具体应用。 教材分析 学生对力的三要素已经有所了解，同时还懂得了二力平衡的相关知识，弹簧测力计的使用等。学生日常生活中经常与摩擦力接触，但对摩擦力影响因素不清楚。 学情分析 （1）能根据生活体验认识摩擦力； （2）能根据二力平衡的条件，用弹簧测力计粗略测量 水平运动物体所受的滑动摩擦力； （3）通过实验探究，了解改变滑动摩擦力大小的方法； （4）认识摩擦在生产和生活中的利用与防止，并能 正确说出增大或减小摩擦的方法。 知识 与技能 重点 测量水平运动的物体受到的滑动摩擦力。 （1）能根据生活体验认识摩擦力； （2）能根据二力平衡的条件，用弹簧测力计粗略测量 水平运动物体所受的滑动摩擦力； （3）通过实验探究，了解改变滑动摩擦力大小的方法； （4）认识摩擦在生产和生活中的利用与防止，并能 正确说出增大或减小摩擦的方法。 知识 与技能 难点 滑动摩擦力的定义。 ? 强调从学生的亲身体验入手感知物理知识，更多的从生活中理解摩擦力。 教材