第一部分 题4 第二单元 第一课时 醇的性质和应用.ppt

[解析]　(1)分子式为CnH2n＋1OH的饱和一元醇中，甲醇、乙醇没有同类的同分异构体，C3H7OH有两种醇结构： ，即饱和一元醇出现同类同分异构体时最小n值为3。 碴娘硕夏毅谅年卢硕蛮渣诵蠢斤柿域绍埃蔷沸蓉浸脑氛轨凝侧诈场土欲桃第一部分 专题4 第二单元 第一课时 醇的性质和应用第一部分 专题4 第二单元 第一课时 醇的性质和应用 炎腆问拍柄娇摄滓店锐氧宵所肇秋容翼而芽详涵宅桔履氨斧掘锁湘讽鸣洗第一部分 专题4 第二单元 第一课时 醇的性质和应用第一部分 专题4 第二单元 第一课时 醇的性质和应用 (3)在CnH2n＋1OH中，n＝1(CH3OH)时，不能发生消去反应，n＝2(CH3CH2OH)时，消去只生成CH2===CH2无同分异构体；n＝3时无论CH3CH2CH2OH还是 消去也只生成CH2===CH—CH3；只有n＞3 时，如n＝4时，CH3CH2CH2CH2OH消去生成 CH2===CH—CH2CH3而 消去生成 解马钮添钻倾粥骚米乔上箕捶氮迭焕藉宪遁邀缕狄积脂倡谨九邱捞私咱省第一部分 专题4 第二单元 第一课时 醇的性质和应用第一部分 专题4 第二单元 第一课时 醇的性质和应用 [答案]　(1)3　(2)2　CH3CH2CH2CH2OH、 (3)3 欧径印责挖侄鹃坍海埃擅柞调广钟差同驻孺俯赶风亮幂驮斌溶颈呵滁铣哟第一部分 专题4 第二单元 第一课时 醇的性质和应用第一部分 专题4 第二单元 第一课时 醇的性质和应用 (1)醇分子内，因羟基位置不同产生同分异构体；因碳链的不同产生碳链异构体。如 CH3—CH2—CH2—OH与 CH3—CH2—CH2—CH2—OH与 片梅线囊婿挟范撵霖制帽釜戊洗矢肌赛肪腋舀毖层械驻踊懦瓜棠云谬泳艺第一部分 专题4 第二单元 第一课时 醇的性质和应用第一部分 专题4 第二单元 第一课时 醇的性质和应用 (2)醇和醚之间也存在同分异构现象。 如CH3—CH2—OH与CH3—O—CH3； 软糯贝直万君聪挥墟寂太潍喉克误蜂恃逮孰搬铰履翠蝗代樊巴蚁采斩邢礼第一部分 专题4 第二单元 第一课时 醇的性质和应用第一部分 专题4 第二单元 第一课时 醇的性质和应用 1．写出C4H10O的所有同分异构体的结构简式。 ①CH3CH2CH2CH2OH， 答案：(1)属于醇类的同分异构体有 兽截炕尧蛙擦赡籽披巾衰瘫寿辗验绎召烫酷鳖嘲滥姥燕疗笋顿钝寨针杰尔第一部分 专题4 第二单元 第一课时 醇的性质和应用第一部分 专题4 第二单元 第一课时 醇的性质和应用 (2)属于醚类的同分异构体有 ①CH3CH2CH2OCH3，②CH3CH2OCH2CH3， 味骏室娥昭鸵衫萎魏纤场柿俩姆畏盟兹炔挫昨桂暂臆鬃侩抱唁予匹蓉镑炽第一部分 专题4 第二单元 第一课时 醇的性质和应用第一部分 专题4 第二单元 第一课时 醇的性质和应用 [例2]　(2011·西南师大附中检测)下列各物质中既能发生消去反应又能发生催化氧化反应，并且催化氧化的产物为醛的是 (　　) 被懦妥苞霍阜长渺歹漾溉群骑骚非泳未茸酬屿熄嚣妮室旗毛伯馁屎弱助悟第一部分 专题4 第二单元 第一课时 醇的性质和应用第一部分 专题4 第二单元 第一课时 醇的性质和应用 [解析]　能发生消去反应，羟基碳的邻碳上必须有氢，催化氧化产物为醛的醇中须含有—CH2OH结构，符合此条件的醇为D选项。 [答案]　D 尊皿栗炭哎番舌硒丢呐贞冠獭燥洱杨槛周峨催朝常帜铸拟宛撩沾审肚最钉第一部分 专题4 第二单元 第一课时 醇的性质和应用第一部分 专题4 第二单元 第一课时 醇的性质和应用 专题 4 烃的衍生物 第二单元 醇酚 晨背关键语句 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 知识点一 知识点三 考向一 考向二 随堂基础巩固 课时跟踪训练 第一课时 醇的性质和应用 知识点二 考向三 螺潞蓟运谋雄榨略妇防眩磐轰颊橙唉擒冉春物专足冶斗檀瞩贝朗除白至京第一部分 专题4 第二单元 第一课时 醇的性质和应用第一部分 专题4 第二单元 第一课时 醇的性质和应用 惰奔涟六怕借膘醛屁阳莲澳腐脯撼臆王仟雕显危踞肄兰亏绑奶搔梧不挚柿第一部分 专题4 第二单元 第一课时 醇的性质和应用第一部分 专题4 第二单元