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* * * * * * 北师大版 六年级 下册 第四单元 课前预习 1.正确诵读课文，画出文中生字生词。 2.正确读写下列词语并解释含义 飒飒 拂拭 包裹 澎湃 淹没 琥珀 粘稠 挣扎 推测 渗出 3.想一想课文主要写了哪几方面的内容？ 4.琥珀是怎样被发现的？ 5.琥珀的形成经历了那几个阶段？ 6.把疑惑的问题记下来，上课时提交小组讨论 琥珀是古代松柏脂的化石，淡黄色，褐色， 或红褐色的固体，很脆，燃烧时有香味，摩擦生 电，可做琥珀酸和漆，也可入药，或做装饰品。 琥珀简介： 琥 珀欣 赏 琥 珀欣 赏 琥 珀欣 赏 琥珀饰品 琥 珀 欣 赏 学习目标 1．理解课文内容，激发探索大自然奥秘的兴趣。 2．体会科学家是怎样进行合理想象的。  3．有感情地朗读课文。  琥珀 松脂 包裹 渗出 澎湃 黏稠 详细 美餐 热辣辣 hǔ pò zhī guǒ shèn pénɡ pài nián chóu xiáng cān là 学习探究 正确读出下列字音 学习探究 自主合作学习，完成下列问题 1.课文写了什么内容?试用精炼的话概括 2.这块琥珀是什么样子的？用文中的语言进行描述 3.琥珀是怎样形成的？文中这块琥珀有什么奇异之处？ 在那块透明的琥