第25课细胞增殖.docVIP

课题: 细胞增殖（I） 课型:新课 设计人：樊欣 审核人：石付林 使用时间：2012.1.2 编号：5—1－1 班级 姓名 【学习目标】 1.简述细胞生长和增殖的周期性。 2.观察细胞的有丝分裂并概述其过程。 3.描述细胞的无丝分裂。 4.模拟探究细胞大小与物质运输的关系，探讨细胞不能无限长大的原因 2.有什么证据说明NaOH扩散进琼脂块了？NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是否相同？ 3.实验结果 琼脂块的边长/cm 表面积/cm2 体积/cm3 比值（表面积/体积） NaOH扩散的深度/cm 比值（NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积） 3 0.5 2 0.5 1 0.5 注：表面积/体积＝相对表面积 在相同时间内，NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积的比值可以反映细胞的物质运输的效率。细胞体积越大，其相对表面积 ，细胞的物质运输的效率就 。 4.结论：细胞 的关系限制了细胞的长大。 （二）细胞核中的 一般不会随细胞体积的扩大而增加，这一因素也限制了细胞的长大。 思考：1.细胞越小，运输效率越高，那是不是细胞越小越好呢？Ｐ111右下角 2.为什么人不可以由一个细胞构成？ 二、细胞增殖 （一）细胞增殖的意义及方式 1.意义：单细胞生物体通过_________而繁衍，多细胞生物从受精卵开始，要经过_________和分化逐渐发育为成体。生物体内，也不断有细胞_________，需要通过__________加以补充。因此，________是重要的细胞生命活动，是生物 、 、 、 遗传的基础。 2.方式：真核细胞的分裂方式有三种：_________、_________、___________。 (二)植物细胞的有丝分裂 细胞周期 1、概念： 的细胞从一次 时开始，到下一次 时为止。 2、细胞周期的表示方法（如右图） 思考：是不是每种细胞分裂持续的时间都相同？（见教材P112表）应该选择什么细胞做观察细胞有丝分裂的实验？ 3、细胞周期的划分 分裂间期：从细胞在一次 到下一次 。 大约占整个细胞周期的 ，在观察细胞有丝分裂周期装片时，绝大多数细胞处于 。分裂间期为分裂期进行物质准备，完成 。 分裂期：人为划分为前期、中期、后期、末期 前期特点：__________________________________ _____ _ ； 中期特点：_________________________________________________ _______ ； 后期 特点：___________________________________________________ ____ ； 末期 特点：______________________________________________________ ____ 。 绘图：假设某植物细胞内有4条染色体，请画出有丝分裂中期和后期的图像。 中期 后期 识记点拔：分裂前中后期主要变化情况可用歌诀记忆。 膜仁两消见两体，点排赤道数清晰。点裂数增向两极，两消两现见新壁。 课题: 细胞增殖（II） 课型:新课 设计人：樊欣 审核人：石付林 使用时间：2012.1.4 编号：5—1－2 班级 姓名 2、比较动植物细胞有丝分裂的异同 ? 植物细胞 动物细胞 不 同 点 间期：有无中心体复制 前期： 纺锤体形成方式不同 末期： 子细胞形成方式不同 相同点 基本过程一致、实质一致（都体现了核遗传物质的复制和平均分配）、结果一致（都形成两个相同的子细胞） 染色体行为变化规律 复制→散乱分布于纺锤体中央→着丝点排列在赤道板上→着丝点一分为二→移向两极 请填写相应的时期 染色单体的变化规律：形成（ ）→出现（ ）→消失（ ） 纺锤体的变化规律：形成( )→解体消