2013对消防部队接收培养地方大学生干部的思考 .docVIP

对消防部队接收培养地方大学生干部的思考 重庆总队????????????　　??????　　作者： 徐烛????????????　　 【摘 要】在新的形势和任务下，接收培养地方大学生干部，对公安消防部队建设具有重要作用，但地方大学生干部自身存在一定的不足，要认真分析地方大学生干部存在问题的原因，抓好地方大学生入警这项基础工程，努力为地方大学生干部成长创造条件，搞好对地方大学生干部的教育培养，完善对地方大学生干部的激励机制；同时，地方大学生干部要提高适应消防部队需要的综合素质。????????????　　??????　　 【关键词】消防部队 地方大学生 培养????????????　　??????　　 我总队目前共有地方大学生干部403人，占全总队干部总数的36.5%。接收的地方大学生干部，理工科专业的有257名、医疗专业的14名、文史哲法专业的65名、财会专业的18名、计算机专业的25名、艺术外语等其他专业的24名。这些大学生干部分布在机关和基层。有的在行政岗位工作，有的从事专业技术工作。大多数地方大学生干部已成为战训、政工、后勤、防火等各个岗位的业务骨干，有的已经走上了师、团职领导岗位。????????????　　??????　　 多年的实践证明，接收培养地方大学生干部，在弥补部队院校专业不足，提高干部队伍整体素质，推动消防部队建设和促进消防工作发展方面发挥了重要作用。但地方大学生干部毕竟不同于从士兵成长起来的干部，他们自身对部队工作和生活的适应还有一个过程。为此，笔者试从以下几个方面作一探讨，以引起相关部门重视，切实采取措施，抓好大学生干部的使用培养工作，使这支队伍的作用得到更加充分的发挥。????????????　　??????　　 一、地方大学生干部存在的主要问题????????????　　??????　　 地方大学生干部来自地方各个院校的不同专业，具有较扎实的理论知识，思想活跃、积极进取、勇于创新、不甘落后，为部队带来了新气象。但是，地方大学生到部队工作后，也逐渐暴露出一些问题，既有部队本身条件的限制，也有地方大学生自身的问题，影响和制约了这支队伍作用的更好发挥。????????????　　??????　　 一是军人素养不够。很多地方大学生干部在大学期间过惯了松散的生活，踏入警营后，一时适应不了部队雷厉风行、摸爬滚打和方块加线条的生活。特别是对“有事需请假报告”很不适应、很不理解，往往难以接受，所以节假日总想往外跑，不假外出、超时归队现象时有发生。部队讲求令行禁止、绝对服从，特别是受到领导批评后，有些大学生干部控制不了自己的情绪，不是虚心接受批评教育，而是找各种理由争辩。????????????　　??????　　 二是个人定位不准。有的大学生干部一到工作岗位就想踢开“头三脚”，一干工作就想一鸣惊人。急于求成，锋芒毕露，以自己的处事原则来对待一切，往往适得其反，欲速而不达。有的取得一定成绩后，开始飘飘然，认为取得的成绩完全是靠个人努力，听不进别人的批评和劝告，放松了对自己的要求，以至于脱离集体，搞个人主义，久而久之，领导和同事就有了看法。有的看到同批毕业的同学在地方担任了领导，生活状况比自己好，把主要精力放在了寻思如何走“捷径”上，思想进入误区。????????????　　??????　　 三是消防业务不熟。这是地方大学生干部带有普遍性的不足之处。他们来到部队后，短期集训不能使他们全面了解消防业务知识，更谈不上大幅度提高消防业务水平。刚下队时，多数同志实际工作能力较差，主要表现在不会带兵、不会组织训练。一些大学生干部在校期间学的是基础专业课，与部队管理教育、业务训练等内容联系不大，于是在日常工作中感到困难较多，尤其是在灭火战斗和防火监督中更觉难以驾驭。????????????　　??????　　 四是心理素质较差。这是当前地方大学生干部一个比较突出的问题。由于他们消防业务技能普遍较弱，产生了有意回避业务训练的想法。时间长了，还会出现怕见战士、怕见领导、怕参加训练的心理。少数大学生干部工作上一旦遇到挫折，心理承受能力较差，仿佛受到莫大委屈，尤其是当自己意见没有被采纳时，感到空有抱负难以施展，消极对待工作，进取心受到影响。????????????　　??????　　 二、影响地方大学生干部能力发挥的主要因素????????????　　??????　　 影响地方大学生干部能力发挥的因素，既有自身主观因素，也有外部环境的客观因素，归纳起来，主要表现在以下几个方面：????????????　　??????　　 （一）用非所学，专业脱节，束缚了地方大学生干部能力发挥。在实际工作中，一些领导认为，地方大学生干部经过正规院校培养，知识比较全面，到部队后