圆复习与测试.docVIP

北师大版(下) 第三章 圆 复习与测试 【知识点】 1、经历探索圆及其相关结论的过程，发展学生的数学思考能力． 2、认识圆的轴对称性和中心对称性． 3、探索并理解垂径定理，探索并认识圆心角、弧、弦之间相等关系定理，探索并理解圆周角和圆心角关系定理． 4、探索并了解点与圆，直线与圆以及圆与圆的位置关系． 5、了解切线概念，探索切线与过切点的直径之间的关系，能判定一条直线是否为圆的切线，会过圆上一点画圆的切线． 6、进一步认识和理解研究图形性质的各种方法． 【典型例题】 例1. 如图所示，圆O的直径AB和弦CD交于E，已知AE=6cm，EB=2cm，∠CEA=30°，求CD。 解：过点O作OF⊥CD于F，连结CO ∴OF=1 例2. 在半径为5cm的圆中，弦AB∥CD，AB=6cm，CD=8cm，求弦AB与CD之间的距离。 解：过点O作OE⊥AB于E 同理，OF=3cm 例3. 如图所示，公路MN和公路PQ交于P处，且∠QPN=30°。点A处有一中学，AP=160m，假设拖拉机在MN行驶时，周围100m会受到噪音影响，那么拖拉机在公路上行驶时，会不会影响学校？如果影响，拖拉机速度为19m/h，那么会影响学校多少秒？ 解：过点A作AB⊥MN于B ∴受影响 以A为圆心，100为半径画圆交MN于C、D 连结AC、AD 例4. 如图，AB是圆O的直径，以OA为直径的圆C与圆O的弦AD相交于点E.你认为图中有哪些相等的线段？为什么？ 解：AE=ED，AC=CO，AO=BO 连结EO ∵AO为直径，∴∠AEO=90° ∴EO⊥AD，EO过圆心 ∴AE=ED。 例5.已知：AB为⊙O的直径，AC平分∠DAB，AD⊥DC于D 求证：DC是⊙O的切线。 证明：连结OC ∵AC平分∠DAB ∴∠DAC＝∠CAO ∵AO＝OC ∴∠CAO＝∠ACO ∴∠DAC＝∠ACO ∴DA∥CO ∵AD⊥DC ∴CO⊥DC ∴DC为⊙O切线 例6. 如图，正三角形ABC的边长为1cm，将线段AC绕点A顺时针旋转120°至AP1，形成扇形D1；将线段BP1绕点B顺时针旋转120°至BP2，形成扇形D2；将线段CP2绕点C顺时针旋转120°至CP3，形成扇形D3；将线段AP3绕点A顺时针旋转120°至AP4，形成扇形D4……。设ln为扇形Dn的弧长（n=1，2，3……），回答下列问题： （1）按照要求填表： （2）根据上表所反映的规律，试估计n至少为何值时，扇形Dn的弧长能绕地球赤道一周？（设地球赤道半径为6400km）。 解： 例7.已知：⊙A、⊙B、⊙C的半径分别为2、3、5，且两两相切，求AB、BC、CA的长解：分类讨论： 　　（1）当⊙A与⊙B外切时，分4种情况： 　　①如图1，AB=5，BC=8，CA=7； 　　②如图2，AB=5，BC=2，CA=3； 　　③如图3，AB=5，BC=8，CA=3； 　　④如图4，AB=5，BC=2，CA=7； 　　（2）当⊙A与⊙B内切时，分2种情况： 　　①如图5，AB=1，BC=2，CA=3； 　　②如图6，AB=1，BC=8，CA=7． 说明： 例8.已知两圆半径之比是5:3，如果两圆内切时，圆心距等于6，问当两圆的圆心距分别是24、5、20、0时，相应两圆的位置关系如何? 　　解：设大圆半径R=5x 　　∵两圆半径之比为5: 3，∴小圆半径r=3x， 　　∵两圆内切时圆心距等于6，∴5x-3x=6，∴x=3， 　　∴大圆半径R=15，小圆半径r=9， 　　当两圆圆心距dl=24时，有dl=R+r，∴此时两圆外切； 　　当两圆圆心距d2=5时，有d2R-r, ∴此时两圆内含； 　　当两圆圆心距d3=20时, 有R-rd3R+r, ∴此时两圆相交； 　　当两圆圆心距d4=0时，两圆圆心重合，两圆为同心圆． 说明：.已知：如图，⊙O和⊙O1内切于A，直线OO1交⊙O于另一点B，交⊙O1于另一点F，过B点作⊙O1的切线，切点为D，交⊙O于C点，DE⊥AB垂足为E．求证： 　　(1)CD＝DE； 　　(2)若将两圆内切改为外切，其他条件不变，(1)中的结论是否成立?请证明你的结论． 　　证明：（1）连结DF、AD， 　　∵AF为⊙O1的直径，∴FD⊥AD