校级公开课教案.pptVIP

* 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、掌握文本中的生字、新词。 3、把握课文内容，理清文章的脉络。 4、系上下文理解关键词句的意思，理解课文的 主要内容。 5、迪和德诺的故事中感受他们之间真挚的情感与深厚的友谊。 6、懂得在任何时候都要充满信心，敢于与命运抗争，学会珍惜生命，感受友情的力量。 德诺的妈妈泪如泉涌，“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺患病后，最怕的其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……” 轻轻地读一读德诺妈妈的话，这药方装满了沉甸甸的快乐和友情。 齐读下面的段落： 艾迪用自己的实际行动为德诺做了哪些事情？ 1、寻找药方。 2、熬草药。 3、找医生。 4、赠球鞋。 5、玩游戏。 艾迪用自己的实际行动为德诺做了五件事情，这些事情对德诺有什么意义？ 1、寻找药方。 2、熬草药。 3、找医生。 4、赠球鞋。 5、玩游戏。 给他以治疗上的帮助。 给他以生存的希望。 给他以安慰。 不让他孤独。 离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的野菊花，艾迪告诉德诺，把这些野菊花熬成汤喝，能减轻他的病痛。 1、这个段落是写什么的？你能用自己的话归纳一下吗？ 2、透过这碗汤药，你仿佛看到了什么？又仿佛听到了什么？ *