2014高中化学 第3章 第3节 硫的转化（第2课时）学案 鲁科版必修.docVIP

第3章 第3节 硫的转化(第2课时) 【学习目标】 1. 熟练掌握浓硫酸的性质，能够运用氧化还原思想理解浓硫酸的强氧化性。 2. 独立思考，小组合作，通过实验探究出不同价态硫元素之间的相互转化的关系。 3. 激情投入，认识硫的化合物在生产生活中的应用。 【使用说明与学法指导】 1．认真阅读教材P87-90，划出重要知识，明确浓硫酸的用途及不同价态硫的转化的方法以、酸雨的形成及其防治。所有同学都必须规范完成学案自主学习部分，并记熟基础知识。 2．结合课本和所学知识独立思考，用红笔标记或写出自学过程没能解决的问题或新生的疑问，准备课上讨论或质疑。 3．C层规范完成预习案并掌握课本相关的基础知识，AB层在掌握预习案基础上进一步完成探究案和针对训练。标有★的训练题目C层不做。 预　习　案 1. S的价态有哪些,请列举出对应价态的物质及类别 。 2. 如何稀释浓硫酸？ 3. 稀硫酸有哪些化学性质？用化学方程式分类表示。 【预习自测】 1. 下列关于浓硫酸和稀硫酸的叙述正确的是（ ） A.常温时都能与铁发生反应，放出气体 B.加热时都能与铜发生反应 C.都能做气体干燥剂 D.硫元素的化合价都是+6 【我的疑问】对课本预习内容，你还有什么疑问？ 探　究　案 探究点一：不同价态硫元素间的转化 (育人立意：通过实验，提高动手操作能力、