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第四单元 课文 6、静夜思 教学目标　　1、认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。　　2、朗读古诗，背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情。　　3、培养观察大自然的兴趣，引导学生观察夜空，阅读有关课外书籍。教学重点 认读生字，写生字；朗读、背诵古诗。 教学难点 体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情；培养观察大自然的兴趣。课前准备 每位学生留心看夜空，看看有些什么；收集并阅读了解有关李白的事迹、其它诗作等。 教学时间 1课时 教学过程 一、观图导入　　说说自己看到的。 二、揭题、释题1、“思”：思念，想念。 2、谁在什么地方，思念什么？3、课前准备情况（有关李白的）交流。三、初读古诗1、借助拼音自由读，要求把每个字音都读准。2、把诗中的生字单独拿出读两遍，认一认。3、检查读的情况。（主要是字音）4、读后交流：你知道了什么，想知道什么。四、细读古诗1、朗读古诗。你喜欢怎样读？（让学生按照自己的理解去读，多肯定，多鼓励）2、配乐朗诵。 3、当堂背诵。五、认记生。1、说说你认记生字的方法。2、生字卡片认读。3、“摘苹果”游戏：把认到的生字摘下，组成词大声说出来。六、练习写字。七、课外作业1、再看夜晚的天空，把新的发现说给同学听。2、课外继续收集和阅读：有关李白及他写的