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2015-2016年春学期幼儿园园务工作计划 2015-2016年春学期幼儿园园务工作计划 一、指导思想 以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，以学校计划为依据，立足幼儿园可持续发展，围绕“质量立园，人才强园、文化领园”三大核心，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵发展为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。 二、主要工作目标 .队伍建设： l 成立教师发展学校，有计划的组织业务学习，力争2名教师考岗达线； l 分类管理教师人才资源。契合学校“名约”2017名师发展计划，借力集团教师发展共同体，着力打造三级骨干教师后备人才，为幼儿园可持续发展奠基； l 设立教师研究室，指导教师健康成长； l 完善教师成长档案。 2.质量提升。 l 严格执行《一日常规活动要求》，量化评价教师日常工作，并与绩效挂钩，促进保教质量提升。 l 《拼贴叶画课程》园本系列教材；以绿色教育为主题，以体育游戏为抓手，尝试班本课程的研发； l 整合社区教育资源，建立教育资源库，尝试建立课程评价机制，为申报省课程游戏化建设项目基地做好准备； l 做好市级课题《拼贴叶画课程