从7分到10分——《参数方程与极坐标》、《不等式选讲》高考改革后试题变化的思考分析 （共45张PPT）.pptVIP

4.全国课标卷Ⅱ与福建卷《参数方程与极坐标》试题差异分析 4.1第一小题 4.2第二小题 第一问的差异（导向）直接带来了第二问考查侧重点的差异 4.2 2015年考试大纲与考试说明比较 复习建议： 对于 “坐标系与参数方程”这一专题，《全国考试大纲》要求“了解柱坐标系、球坐标系中表示空间中点的位置的方法”、“能选择适当的参数写出圆锥曲线（椭圆、双曲线、抛物线）的参数方程”、“了解平摆线、渐开线及其他摆线”、“用向量递归方法讨论排序不等式”、“会用数学归纳法证明贝努利不等式”，但《福建考试说明》与《国家考试说明》从未涉及，近几年国家卷也从未涉及． 虽然《福建考试说明》与《国家考试说明》对这一专题的要求没有大的差异，但国家卷对这一专题的考查明显的高于福建卷，甚至出现了运用参数和极坐标求轨迹方程的试题． 《坐标系与参数方程》重点考查两种坐标的关系与互化，普通方程与参数方程的关系与互化，简单图形的极坐标，直线、圆和椭圆的参数方程的应用。复习中，一要能够选择参数写出直线、圆与椭圆的参数方程并了解参数的意义，会用直线、圆与椭圆的参数方程解决简单的问题；二要能够在极坐标系中用极坐标表示点的位置及有关曲线的方程，能进行极坐标和直角坐标的互化；三要关注参数方程和极坐标方程在某些情景下解题的优越性，会解决在普通方程下