【精品】2.再塑生命的人[最新].pptVIP

段落划分 第一部分（1—5）：写“我”初识莎莉文老师。 第二部分（6—13）：写“我”在求知中获得了幸福的体验。 为什么海伦称莎莉文老师为“再塑生命的人”？ 莎莉文老师不是一位普通的老师，她是一位创造了“奇迹”的老师，莎莉文老师使作者重新回到了大自然，理解了大自然，懂得了什么是“爱”，从这个意义上来讲，莎莉文老师是使作者“再塑生命的人”。 文章开头用什么方法开头？ 倒叙。 我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人—安妮莎莉文老师。 这里“启示世间的真理、给我深切的爱”写出了海伦初识莎莉文老师的感受，表达了作者对莎莉文老师的感激之情。 一到五段，作者在莎莉文老师出场前铺垫了哪些内容，这样写有什么好处 反复交代了“我”的苦恼生活，渴望光明，渴望得到爱，与下文老师改变我的生活形成对比，并为下文的描述做铺垫，反衬出莎莉文老师的伟大。 “水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由”一句有什么深刻含义？ 紧承上文中莎莉文老师教“我”水这个词，让“我”认识到水和杯子不是一回事，同时也唤醒了对世界万物认识的一种愿望，形象地说出了自己心情，运用议论总结，突出了这次经历对“我”的重要意义，预示着“我”的生命旅程将充满着崭新的希望。 根据意思写词语 1、有所感触而慨叹。 2、美好的东西太多，一时接受不完。 3、形容思想感情自然而然地产生。 4、多指读书、学习只求懂得大概，