【精品】22.人物描写一组[最新].pptVIP

我会读 手疾眼快 精神抖擞 破绽 咕咚 诸亲六眷 侄子 穿梭 郎中 敛声屏气 放诞无礼 媳妇 风骚 胖墩儿 单褂儿 虎势儿 牛劲儿 我想对你们说： 1.张嘎： 2.胖墩儿： 3.严监生： 4.王熙凤： 1.阅读《小兵张嘎》、《儒林外史》《红楼梦》（任选一部）。 2.摘录文中描写人物的精彩句段。 * * 执教者:林立建 执教班级：501、502 人 物 描 写 一 组 读通课文——我能行 自由快速阅读课文，完成以下任务： 1.拼读课本P137的生字，写写“我会写”的生字。（拼、写） 2.圈出不理解的词语，请教小组内的同学。（圈）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3.借助文中的注音和工具书，把课文读正确、读通顺。（读）　　 要求：字字入目，字字有声。 读熟课文——我最快 任务： 1.轻声跟读录音； 2.自由读文； 3.小组长领赛读。 要求：不添、不漏、不倒、不错 读懂课文——我很棒 任务：默读课文，讨论交流。 问题： 1.用自己的话向他人复述课文。 2.说说你对小嘎子、胖墩儿、严监生、王熙凤的印象。你是从课文的哪些地方体会出来的？请画出相关的句子。 3.三位作者各采用了哪些人物描写方法塑造文中人物形象？请在文中相关的句子旁注明。 2.说说你对小嘎子、胖墩