“红领巾” 真好 小学语文第三册 名称:引号 “ ” 作用:1.用于行文中直接引用的部分。 2.用于需要着重论述的对象。 3.用于具有特殊意义的词语。 知识连接 叽 喳 蓬 跃 棱 巢 崭 牌 jī zhā péng yuè léng cháo zhǎn pái 叽 喳 蓬 跃 棱 巢 崭 牌 猜一猜 1.嘴巴有几张? 2.石碑换成片。 3.有手又有足。 4.草字头,逢字底。 我会写 (叽) (牌) (捉) (蓬) 梳理 羽毛 活跃 机灵 捕捉 清晨 鸟巢 崭新 木牌 红领巾 扑棱棱 叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 返回 羽 羽毛 领 衣领 捉 捉虫 理 理发 跃 活跃 蹦 蹦跳 灵 机灵 晨 清晨 羽: 领: 捉: 理: 跃: 蹦: 灵: 晨: : : 羽毛、 衣领、带领、领导 捉虫、捉住、捉拿 理发、道理、理由、护理 跳跃、飞跃 蹦跳、蹦极、活蹦乱跳 灵活、机灵、灵机一动、心灵手巧 清晨、早晨 正确、流利、有感情地朗读课文。 读书小建议: 1、读准字音。 2、读通顺句子。 3、有感情的朗读。 清晨,林中谁最快乐? 是可爱的小鸟, 叽叽喳喳,蹦蹦跳跳, 一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨,林中谁最活跃? 是机灵的小鸟
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