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（二）对学：（3分钟） 1、初中学习有哪些新特点？ （三）（组学）：（2分钟）小组为单位，以组长为首，思考： 2、在学习过程中，应特别注意那几点？ 讨论要求：1、坐姿端正、写姿规范； 2、三个环节体现“独立”、“合作”、“交流”。 之后展示，比一比最积极最认真。 1、初中学习有哪些新特点？ 我们不仅科技在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的东西。 2、在学习过程中，应特别注意那几点？ 学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间。 3、了解自己的学习方式 每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点。每种学习方式都有其长处和短处，不同方式的划分也是相对的，可以借鉴。 4、找到适合自己的学习方式 适合自己的学习方式，才是最好的学习方式。 5. 了解教师的教学特点 老师的教学各有特色，全面的了解他们，我们将感受到他们各自的独特魅力。 当堂检测： 背诵第2题，2分钟后小组比赛互相抽查。组与组之间两两挑战，先有挑战组挑选被挑战组的一名组员应战，然后被挑战组再选出挑战组的一名组员应战。比一比看哪个组能打败对手呦（不要忘记找对方最薄弱的环节呦） 香自苦寒-----当堂训练 小明同学说：“升入初中以后，学习科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了。尽管我自己很努力，花了很多时间，但成绩却不理想。”要改变现状，他首先应该