* (一)室内声场 (二)室内声压级 (三)吸声降噪量计算 室内声场和吸声降噪 三 * (二)室内声压级 1.直达声场 在室内,当声源的声功率恒定时,单位时间内在 某接收点处获得的直达声能是恒定的。 一个各向发射均匀的点声源,声强I=W/4πr2, 声能密度与声强的关系为 所以对于指向性因数为 的声源,在距声源中心 r米处的直达声声能密度为 * (二)室内声压级 2.混响声场 声源辐射的声能经第一次吸收后,剩者为混响声,单位时间内声源向 室内提供的混响声能为 。因声功率恒定,故混响声能也恒定。 壁面吸声仅吸收混响声,设室内声场达稳态时,平均混响声能密度为 ,声波每碰撞壁面一次,吸收的混响声能则为 ,每秒钟内碰 撞次n,吸收的则为 。因室内声场达稳态时,每秒钟由声源 提供的混响声能等于被吸收的混响声能,所以 即 令 平均声能密度 ——房间常数,m2。室内吸声状况愈好,值愈大。 * (二)室内声压级 3.室内总声场 室内某点的声压级为 指向性因数取决于声源的指向性和在室内的位置 Q=1,点声源放置在房间中心;
您可能关注的文档
- 第6章视频的采集与制作汇总.ppt
- 第三章回归预测法课题.ppt
- 第6章特种文献检索汇总.ppt
- 第三章汇付课题.ppt
- 第2课时元素的性质和原子结构汇总.ppt
- 2014年“优才2000”第一阶段实习汇报姓名(张永宽)导论.ppt
- 第2课选择结构汇总.ppt
- 2014年《中级会计实务》真题及答案解析导论.doc
- 第三章汇率理论课题.ppt
- 第6章完全竞争市场汇总.ppt
- 初中古诗词教学中的文化教育与创新教学策略论文.docx
- 高中生物教学中的学生自主学习与探究能力培养研究论文.docx
- 初中英语教学中学生语法运用与听说能力的提升策略论文.docx
- 小学数学课堂学习共同体构建中的教学评价方法研究论文.docx
- 初中数学教学创新实践案例分析与启示论文.docx
- 信息技术与小学历史教学融合的策略研究论文.docx
- 初中物理教学策略研究:无人机避障的人工势场法教学策略研究论文.docx
- 高中语文整本书阅读共同体构建中的阅读教学资源整合研究论文.docx
- 小学科学教学中传统文化知识的传承与创新研究论文.docx
- 新课改背景下高中数学资优生创新能力培养实践研究论文.docx
最近下载
- 年产5万吨铝板,6万吨铝酸钠、铝酸钙建设项目环境影响报告书.pdf VIP
- (2026年)CRRT治疗参数的意义PPT课件.pptx VIP
- 行政区域界线管理概论 - 行政区域界线管理教程教案.ppt VIP
- DB45T 2967—2025 地基激光雷达典型森林类型地上碳储量调查技术规范.pdf VIP
- 2025至2030中国粉防己提取物行业深度研究及发展前景投资评估分析.docx
- 人教版四年级下册数学期中试卷15套(新版).pdf VIP
- 企业驾驶员安全生产培训.pptx VIP
- Lenovo Lenovo 维护手册 SR860 用户手册.pdf VIP
- 泌尿外科内镜检查操作规范.docx
- 中国汽车材料数据系统CAMDS培训教学PPT课件.ppt
原创力文档

文档评论(0)