2015-2016八年级语文上册第五单元第30课《海水为什么是蓝的》上海版(五四制)概论.ppt

* 拉曼 （1888-1970 ），印度人，他父亲是一个数学教授， 11岁时，他结束了中学进入A.V.N大学，两年以 后又转入Madras的著名大Presidency大学(现在的Chennai大学)，15岁那年，他以全班第一名成绩获得学士学位，并在物理和英语科学获得多项奖励。他因为在光散射和拉曼效应的工作而在1930年获 得诺贝尔奖，当时他是亚洲第一位获此殊荣的科学家，他同时也作了有关声学、光学、结晶动态学、颜色和它们在感知上的研究。 　　这篇课文讲述的是印度科学家拉曼从地中海轮船上一个小男孩儿的好奇心中得到启示，从而研究出海水呈蓝色的原因，并从固体、液体、气体中分别发现了一种普遍存在的光散射效应。表现了拉曼不断探索，致力于科学研究的精神。 课文主要讲了一件什么事？ 　　认真朗读课文，说说课文是按照怎样的顺序叙述的？ 1、（1—8自然段）先写在地中海的轮船上拉曼向一个小男孩儿解释海水之所以呈蓝色，是因为它反射了天空的颜色。 2、（9—13自然段）再写拉曼对自己向小男孩儿的解释产生了怀疑，后来研究出海水对阳光进行散射而出现蓝色，从而发现了一种普遍存在的光散射效应。 3、（14自然段）最后写男孩儿的故事提醒人们：新的发现就在你的“已知”内的“未知”之中。 duò zhì jiù 惰　　稚　　疚 yè jì huì 液