1、对象开放(Every People)——有教无类,让所有的人“学有所教,学有其所,学有所成”。 2、时间开放(Every Times)——随时学习,2.5~8年的学分制,弹性的教学管理制度,泛在学习(Ubiquitous Learning),“365/7/24”全天候学习。 3、地点开放(Every Where)——随地学习,移动学习(Mobile Learning),泛在学习(Ubiquitous Learning),云学习(Clouds Learning)任何一个终端都是学习地点。 4、资源开放(Every Resources)——各种各样的学习资源组合(文本、课件、网络资源、PPT、流媒体等等),全过程的支持服务,天网/人网/地网三结合。 5、方法开放(Every Methods)——按需学习、个性化学习(Personalized Learning,根据自己的学习需要和学习风格、优势智能,选用最适合的学习方法、学习策略和学习方式,并且能得到相应的支持服务)、自主学习+面授学习+网络学习。 6、观念开放(Every Ideas)——互动、交互/交流,师生/生生等互动,多种观点的发散与汇聚,展示/共享/反思与进步;同时,也意味着开放教育本身是向社会、教育等各个行业开放的、与时俱进的系统。 开放教育的三个基本特征 开放教育中的学习资源、学习环境、学习过程的开放,它不受时间、地
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