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响水县运河中心小学 教师基本功竞赛活动方案 为加强师资队伍建设，切实提高教师业务水平,大力推进教学创新，不断提高教学质量，经学校研究，决定举办全校首届教师技能大赛，特制订本方案，具体内容如下。 一、参赛范围 本次大赛参赛人员为全体任课教师，包括科室兼课教师。以专业部为单位，兼课教师按教务科所分配的专业部参与，每个专业部先进行初赛，然后按照各专业部任课教师及兼课教师总数的1/3参加决赛。各专业部教学主管5月16日下午16：00前，将参赛教师名单报教务科。 二、比赛内容 教师在所任教课程中自选一章节进行参赛，参赛项目包括教案、课件制作、说课、上课、板书等五项。 三、比赛时间 本次大赛的时间为2013年5月下旬，具体时间另行通知。 四、比赛形式 大赛分语文组、数学课、英语组三个组，各组分别评比。按百分制计分，教案20分、课件20分、说课30分、讲课30分、板书10分，最后累计排序。 （一）教案（10分） 1.参赛教师要提前把本次课教案印刷好，分发给每位评委。 2.提倡编写电子教案，采用电子教案可适当加分。 3.教案内容原则上应包括本次课的教学目标、教学重点难点、教学过程、时间分配、板书设计、课后回忆等方面。 4.教案要做到精心设计、层次分明、字迹工整、排版美观、教法灵活、采用创新课要求的几种教学方法、时间分配合理、教学小结认真等，还要图文并茂，体现多媒体演示内容，并适当加入拓展知识。 （二）课件（20分） 1.多媒体课件应紧密结合教材内容进行制作，具有一定的深度和广度，能反映教学中的重点，课件的内容必须制作完整，并使用投影仪进行展示。 2.多媒体课件一般应包括文字、声音、图片、视频、动画、电子模型等教学信息素材。 3.对教材中的重点、难点能充分利用图形、图片、视频、动画、声音、电子模型等各种技术手段展现，使学生易于理解、便于记忆。 4.课件制作后应进行测试，以免出现无法显示、播放等意外情况。 （三）说课（30分） 1.教师以自选章节作为说课内容，时间不得超过20分钟。 2.要求使用普通话，语言清晰，表达准确，体态自然，能脱稿说课。 3.要求自制多媒体课件，采用多媒体课件辅助教学，优化教学过程。 4.采用创新课要求的教学方法，如杜郎口教学法、任务驱动法、项目教学法等形式，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维角度去设计教学。 5.参赛教师按照比赛时间提前10分钟到场，把说课课件拷贝到多媒体教室电脑上。说课比赛进行时，尚未参加比赛的老师不得旁听，已经比赛完的老师欢迎旁听。 6.说课比赛前，参赛教师通过抽签方式决定比赛顺序。 （四）讲课（30分） 1.教师以自选章节作为讲课内容，时间为一节课。 2.要求使用普通话，语言清晰，表达准确，体态自然，能脱稿。 3.要求使用自制多媒体课件，采用多媒体课件辅助教学，优化教学过程。 4.采用创新课要求的教学方法，如杜郎口教学法、任务驱动法、项目教学法等形式，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维角度去设计教学。 5.参赛教师按照比赛时间提前10分钟到场，把讲课课件拷贝到多媒体教室电脑上。讲课时，尚未参加比赛的老师不得旁听，已经比赛完的老师欢迎旁听。 6.讲课前，参赛教师通过抽签方式决定比赛顺序。 （五）板书（10分） 硬笔书法 1.硬笔书法作品用钢笔或中性笔书写，书写用纸由教务科统一提供。 2.书写内容为所讲课章节的板书设计。 3.限时20分钟，现场书写，现场收取。 4.书写要求字体工整清晰，美观。字体使用楷书、行书、宋体等形式，不提倡用狂草字体、艺术字等。 5.作者要真实署名，严禁找人代写。 粉笔字 1.粉笔字由教务科指定教室作为比赛场地。 2.书写内容为所讲课章节的板书设计。 3.限时20分钟，现场书写，现场评判、收取（拍照）。 4.书写要求字体工整清晰，美观。字体使用楷书、行书、宋体等形式，不提倡用狂草字体、艺术字等。 5．作者要真实署名，严禁找人代写。 五、表彰奖励 本次大赛，三个组分别设一、二、三等奖，给予一定奖励，优先推荐参加上级比赛，并授予获得一等奖的教师学校“教学能手”称号。比赛结束后，将举办优秀教案、课件、板书展览，向全校教师展示。 六、组织领导 为保证本次大赛顺利进行，成立大赛领导小组，组成如下。 组 长：顾永军 副组长：王欣荣 徐立美 王建 陆玉忠 成　员：教务科各位主管 领导小组下设办公室，办公室设在教务科，负责制订比赛方案，组织比赛活动，确定评委，监督比赛过程，审定比赛结果。 二