【名师一号2014-2015学年高中生物 保护我们共同的家园双基限时练 新人教版必修3.docVIP

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  • 2016-12-21 发布于河南
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【名师一号2014-2015学年高中生物 保护我们共同的家园双基限时练 新人教版必修3.doc

 保护我们共同的家园 一、选择题 1.保护生物多样性应采取哪些层次的保护战略和措施(  ) ①基因 ②细胞 ③组织 ④物种 ⑤生态系统 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①④⑤ 解析 本题考查生物多样性的内涵及其保护。地球上所有植物、动物和微生物所拥有的全部基因及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性,生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,因而保护生物多样性就应在基因、物种、生态系统3个层次上采取保护战略和措施。 答案 D 2.鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区,因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被——南亚热带季风常绿阔叶林,被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立该自然保护区的主要目的是为了保护 (  ) A.物种 B.种群 C.群落 D.生态系统 解析 本题考查生物多样性的保护。自然保护区的保护对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物及其生存环境的天然分布区等。由题意知鼎湖山自然保护区的主要目的是保护具有代表性的自然生态系统。 答案 D 3.环境污染已成为人类社会面临的重大问题,下列与环境污染无关的是(  ) ①温室效应   ②赤潮 ③光化学污染 ④潮汐 ⑤臭氧层空洞  ⑥水俣病 ⑦酸雨  ⑧大脖子病 A.①⑥ B.①⑤⑧ C.②③⑦ D.④⑧ 解析 潮汐是因地球、月球的位置及吸

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