安徽省铜陵铜都双语学校高三语文 鉴赏表达特色（一）九种修辞方法复习学案.docVIP

鉴赏表达特色（一）——九种修辞方法 展示课（时段： 正课 时间： 60分钟 ） 学习主题（1分钟）：阅读文章，品读各种修辞手法的表达特点及表达效果，并运用到散文阅读鉴赏读悟当中。 定向导学·互动展示·当堂反馈 自研自探环节 合作探究环节 展示提升·质疑评价环节 自学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 提示：文章的表现手法即文章中所采用的各种语言和艺术的方法。狭义的表现手法只指文章所采用的语言艺术方法，如衬托、渲染等。广义的表现手法可以包括以下五个方面：一是狭义的语言艺术方法；二是各种修辞方法；三是各种写作方法；四是对表达方式(记叙、说明、议论、描写、抒情)的艺术性运用，如细节描写、叙议结合等；五是对人称方式的运用。 掌握九种修辞方法的表达效果 1、重温《考试说明》中规定的九种修辞手法（语言表达运用P43） 2、明确九种修辞方法的艺术表达效果（知识储备P154），摘