1.知道电功和电能,并能结合生活、生产中的实例进行说明,能运用关系式W=UIt进行简单的计算。 2.理解电功率的概念,并能运用关系式P=UI进行简单的计算。 3.能举例说明用电器的额定功率和实际功率的物理意义。 4.理解电流的热效应,并能解释生产和生活中的现象;会用焦耳定律进行电热计算。 8.(2015,天水)某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示.电源电压恒为4.5V,电压表量程选择“0~3V”,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化).在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是( ) A.电路中电流变化的范围是0.18~0.5A B.滑动变阻器阻值变化的范围是2.5~10Ω C.灯泡的最小功率是0.162W D.该电路的最大功率是2.25W 9.(2015,兰州)在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时,采用了如图所示的实验装置.两个透明的容器中密闭了等量的空气.U型管中液面变化反映了密闭空气温度的变化.此实验是为了探究电流产生的热量与_______的关系;将此装置接到电源两端,通电一段时间后,电流在____容器中产生的热量较多,在电路中串联一个滑动变阻器,再接入原电路,还可以探究 电流产生的热量与______的关系.该实验中用到的物理研究方法是控制变量法和___________.
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