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- 2016-12-21 发布于河南
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河北省唐山市开滦第二中学高中数学 2.3证明不等式的基本方法(三)学案 新人教A版选修4-5
——反证法与放缩法
【学习目标】1.通过实例,体会反证法的含义、过程与方法,
了解反证法的基本步骤,会用反证法证明简单命题,
2.感受在什么情况下,需要用放缩法证明不等式,
3.探索用放缩法证明不等式的理论依据和技巧
【重点难点】重点:1. 体会反证法证明命题的思路方法,会用反证法证明简单的命题,
2. 掌握证明不等式的两种放缩技巧,
重点:1. 会用反证法证明简单的命题,
2. 体会用放缩法证明不等式时放大或缩小的“度”
【学习过程】
问题情景导入:
1.命题与其否定的真假关系是怎样的?
2.在证明不等式时,直接证明很繁琐或很困难,而要证的结论的否定情况很简单,我们该怎样证明呢?
二、自学探究:(阅读课本第26-29页,完成下面知识点的梳理)
1.反证法:先假设要证的命题 ,以此为出发点,结合已知条件,应用公理、定义、定理、性质等,进行正确的推理,得到和命题的条件(或已证明的定理、性质、明显成立的实数等) 的结论,以说明假设 ,从而证明原命题成立,我们把它称为反证法.
2.放缩
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