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- 2016-12-21 发布于河南
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河北省唐山市开滦第二中学高中语文 仿用句式课时1导学案 新人教版选修《语言文字应用》
【学习目标】
1.了解仿用句式的解题方法。
2.通过训练,提高解题能力。
【重点难点】
重点:掌握仿句的基本解题方法。?难点:能具体操作,内化成能力。
一、预习任务
仿写注意事项:
1、仿写题基本上要求运用适当的修辞或句式。这正体现了《考试说明》中“正确运用常见的修辞方法”的要求,着重在“运用”上考查修辞,对促进语言表达水平的提高是很好的导向。
????2、在仿造句子的过程中,不仅要注意修辞形式的高度统一,而且要注意句子结构形式的高度一致,仿造出来的句子一定要与提供的例句结构相同。
3、??仿写时不仅要注意修辞、照应句式,还得注意句子内部逻辑关系。
二、设问导学
请学生根据上一节课内容总结仿句题答题都有哪些注意事项?
三、合作探究、交流展示
解题方法点拨
(一)修辞“依葫芦画瓢”
?????仿写题基本上要求运用适当的修辞或句式。这正体现了《考试说明》中“正确运用常见的修辞方法”的要求,着重在“运用”上考查修辞,对促进语言表达水平的提高是很好的导向。
1.下面四个比喻,意思连贯,本体、喻体分别含有递降关系。请选择新的本体和喻体,仿写四个句子。(不要求与原句字数相同)
??祖国是一座花园,___________________
???北方就是园中的腊梅;____
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