新人教版 第十五章 分式复习课.pptVIP

关于增根的问题： 方程无解?①原方程的整式方程无解； 或②原方程的整式方程有解，但解都是增根。 * C * 全效 * 观察下列各式： ； ； ； …… 由此可推断 =_______________。 （2）请猜想能表示（1）的特点的一般规律，用含字m的等式表示出来，并证明(m表示整数) 拓展延伸 * 阅读下列材料： ∵ …… ∴ 解答下列问题： （1）在和式 中，第5项为___________，第n项为___________，上述求和的想法是：将和式中的各分数转化为两个数之差，使得首末两面外的中间各项可以__________，从而达到求和目的。 （2）利用上述结论计算 * * * 剖析：通过已知，得出关系式 ，然后 利用 计算即可。 （7） * * 分式 分式有意义 分式的值为0 同分母相加减 异分母相加减 概念 的形式 B中含有字母B≠0 分式的加减 分式的乘除 通分 约分 最简分式 解分式方程 去分母 解整式方程 验根 分式方程应用 同分母相加减 * 1、在代数式 、 、 、 中，分式共有（ ） (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个 B 分析：判断分式的依据是看分母中是否含有字母， 如果含有字母则是分式，如果不含字母则不是分式。 反思： 不是字母，是常数，所以 是整式。 知识点一：分式的概念 * 2、使分式 有意义的x 应满足_________. 当 取何值时，分式 的值为正？ * B * * * (4)下列算式从左到右的变形正确的是( )　　 A、 B、 C、 D、 知识点三：约分通分 * (1) 约分: * A * 练习 计算： 点评：1.注意符号的变化 2.通过约分也能达到通分的目的 知识点四：混合运算 * * （4） 已知 求A、B * （5） 已知 求A、B * 用科学记数法表示数：0.000000345＝__________________． 知识点五：整数指数幂 科学记数法 * 2、计算： （1） 2-3； 注：负整数次幂：任何不等于零的数的负整数次幂，等于这个数的正整数次幂的倒数。 * 2.解分式方程的一般步骤 1、 在方程的两边都乘以最简公分母，约去分母，化成整式方程. 2、解这个整式方程. 3、 把整式方程的根代入最简公分母，每结果是不是为零，使最简公分母为零的根是原方程的增根，必须舍去. 4、写出原方程的根. 1.解分式方程的思路是： 分式方程 整式方程 去分母 知识点六:分式方程 * 1.解方程： (2)已知关于x的方程 x x-3 m x-3 = +2有一个正数解, 求m的取值范围. * 3.若方程 有增根，则增根应是＿＿＿ 　　 4.解关于x的方程 产生增根，则常数a=　　。 注：方程有增根，则原方程的整式方程一定有解但分式方程不一定无解。 * 当m为何值时，分式方程： 会产生增根? 没有解. 议一议,启迪思维 二、应用题复习 1、列方程解应用题一般来说有哪几个基本的步骤？ 解：设… 列方程 解方程 答：… 检验解的 正确性 2、这节我们重点学习用分式方程解“工程应用题”，那么工程应用题中主要涉及哪三个量，有怎样的关系呢？ 工作总量 工作时间 工作效率 = × 3、看几个具体的工程问题： (1)甲工程队用3个