2013江西应用工程职业学院创先争优活动特色.docVIP

江西应用工程职业学院创先争优活动情况汇报 江西应用工程职业学院有党员252人，下设16个党支部。根据中组部、中宣部以及省集团公司关于开展创新争优活动要求，学院结合教育工作实际，确立了“创新办学理念?提高办学质量 强化办学特色 建设和谐学院”的主题。活动的开展突出了四个方面的特色： 围绕教学中心工作，促进教科研水平的提高 院党委紧扣教育教学中心，创建了以6个系部为单位的6个党员先锋示范岗，建立了省级课题、精品课程和招生就业工作为党员攻关项目。 一是以党员教师为骨干，加强教学改革。院党委把创先争优作为教学改革的源动力，在全院范围内逐步推行教学改革，以党员教师为骨干，带领广大教师积极参与改革设计、论证和施行。如电气工程系党支部作为“党员先锋示范岗”先进单位，大力推进“高级技师负责制”项目式教学改革和电子科技协会为平台的第二课堂的建设，教学改革活力和成效显著提高，在今年的全省电子大赛中，该系学生荣获了二等奖和三等奖。毕业后项目教学试点班学生就业率也大大提升。仅中鼎国际公司在我院一次性录取的26名学生中，试点班录取人数占总数的62%。 两年来，学院有11个省级课题、10个院级课题立项，有5个省级课题、30个院级课题结题，建设了2门省级精品课程，9门院级精品课程。 二是广泛开展和参加教科研活动和技能竞赛活动。 学院为提高青年教师业务素质，广泛开展教学竞赛活动和学术讲座及研讨活动。院党委结合读书活动组织了各类学术艺术讲座、外出学习的骨干教师的学习汇报、系部教学教改经验推广等讲座。组织了152名35岁以下的青年教师业务知识考试。举办了多媒体课件竞赛，以及教职工板书技能竞赛等。并组织教师参加省市乃至全国学术和技能竞赛活动，两年来荣获省市各类竞赛奖励60人次。如冯卉萍、张媛在全省说课比赛中分别获得了二、三等奖，甘娜在全省高校思想政治理论课教师教学比赛中获得三等奖，胡江、刘奇荣撰写的《高职模具专业“校企合作”建设校内实训基地的分析与实践》及刘海英、崔远定、荣英撰写的《高校“双困生”成因分析及对策探讨》论文都获得了2011年全国职业教育优秀论文三等奖，李明昌在国务院国资委摄影大赛中获得金奖。 三是鼓励教师鼓励教师钻研业务，加强继续学历教育，提高教师队伍整体素质。 制定并实施了教师、职工的教科研成果奖励制度和鼓励教职工继续学历教育政策，学院还正在制定教师整体素质提升方案，包括对有培养前途的教师外送进修、鼓励青年教师自学和继续学历教育、对35岁以下教师实行带岗带职到企业煤矿实习培训，提高教师的实践能力等。这一系列措施，都促进了教师队伍整体业务素质、学历层次的提高。两年来，学院教职工共在各类学术期刊杂志上发表教学教改论文168篇，出版教材20部。有80余名教师在职攻硕，还有1名教师在职攻博。 一个学期一个主题，一次活动一次提升 创先争优活动开展以来，院党委根据不同时期的形势提出不同的活动要求，各党支部积极开展系列活动，形成了“一个学期一个主题，一次活动一次提升”的良好局面。特别是学院转为全额拨款事业单位前后，院党委在全院要求将创先争优活动与转编过程中及转编后“把握机遇，迎接挑战，立足本职做贡献，一心一意谋发展”的形势任务结合起来，维护了学院稳定大局，凝聚了发展力量。 各党支部在院党委的统筹安排下，活动开展主题鲜明，特色突出，成效明显。如计算机系党支部在以关心特殊学生,党员与特殊生结对为主要内容的“携手爱心、结对帮扶”活动中，通过9个月时间的持续开展，党员教师对72名贫困生、学困生、行偏生进行结对帮扶成效显著，提高了学习质量。在“励志崇德行 勤奋博学路”主题教育实践活动中，将校园文化理念融入到学风校风建设，通过网页设计大赛、电子报设计大赛、励志讲座、教师说课竞赛等活动，推动师生铭记校训、践行校训。在“讲党性重品行创先争优促发展”主题教育实践活动中，通过学科竞赛、素质拓展运动、科技文化优秀成果展等活动，深化创先争优活动成效。 经管系党支部在本学期开学以来开展“党性管住个性，比德行、比奉献、比业绩”主题实践教育活动，围绕学院教学科研学管等中心工作，带领党员积极申报省级创新实验区、省级精品课程，同时，党员教师共申报了8个规划课题，营造出良好的教学科研氛，与中心工作互动生辉。 电气系党支部“学规范、找差距、上水平”活动中重点带领学生查找学习工作和生活中的陋习并改正摒弃。并组织开展与主题教育相配合的主题板报竞赛、宣誓词的征集活动、领誓人的竞选活动、十大签名的评选活动以及先进个人和集体的评选等活动深化实效。 各党支部在创先争优活动中都围绕人才培养这一中心，着力提高学生综合素质，锻炼学生实践能力。能源工程系党支部举办了“南方测绘杯”测量知识技能大赛；基础部党支部举办了英语情景模拟大赛、趣味英语大赛、英语写作大赛；机械工程系党支部举办了CAD制图大赛；计算机系党支部举办