第三册信息技术课堂导学案.doc

第三册《综合实践活动信息技术》全册总备 本学期教学内容安排如下： 五年级的教学内容主要为信息技术第三册内容，教材中共有三个单元，第一单元神奇的动画，第二单元自我展示大比拼，第三单元信息王国话规则。 为了能在最短的时间里尽可能完成教学任务，这个学期五年级教学计划如下： 第一单元FLASH动画制作做为本学期的重点内容在学校完成，这部分内容主要围绕着教材中的内容来进行，并且适当地做补充，在这部分教学内容中要让学生结合教材和我制作的flash教学课件让学生学会自主学习，每一个活动内容能够独立设计、独立创作，无论是动画形象的设计还是动画情节的设计都要求是学生自己创作出来的。 第二单元主要让学生在自己已有的基础上完成一些电脑作品，这部分内容与第三单元内容作为学生综合实践活动，让学生在课外完成。每个月一个主题，2月份的主题——你猜我爱哪颗“星”，让学生动手制作一个有关自己喜欢的明星的耀眼之处和他们的成长历程方面的电子板报。家中没有电脑的学生以手抄报的形式完成规定的作品或者可以利用业余时间和同学一起合作完成。3月份的主题——信息王国话规则，以第三单元的知识点为内容让学生制作一期电脑报。4月份的主题——大事小事话节约，让学生动手制作一个有关节约方面的电子板报。5月份的主题——交通规则知多少，让学生制作完成一个有关交通安全方面的幻灯片。6月份的主题——我们的校园文化月。可以自由选择作品类型，可以是绘画、电脑报，电子刊物，电脑动画等，同时还让学生学会利用动画制作软件创作绘画作品，并积极参加校园文化月电脑制作比赛。 五年级信息技术课堂导学案 年 级 五 学科 信息 技术 课型 新授 授课教师 常虎明 设计时间 总课时 1 授课时间 学习内容 第一单元 活动1 动画欣赏 学习目标 欣赏动画作品，增强学生的审美意识，培养学生的审美情趣，激发学生的学习热情。 2、了解本学期的学习内容，介绍教学课件及学习方法 3、布置2月份的综合实践活动内容——制作电子板报 4、启动flash8.0，了解动画制作环境 5、初步感觉flash的绘画功能 学习重点 ?学习方法，了解flash工作界面 学习难点 ?学习方法，了解flash工作界面 教学学具 课件 第一课时 集体备课 二度备课 导 学 过 程 温故互查： 启动教学软件，播放动画，引入新课，并强调要求： 1、进出机房要有秩序 2、要注意机房卫生 3、各组组长做好记录 设问导读： 怎样播放Flash动画？ 有哪些工作界面？ 合作探究： 1、学习Flash的启动方法 2、认识Flash的工作界面 3、Flash的动画的特点 导 学 过 程 汇报点评： 1、 Flash的启动方法 2、Flash的工作界面 3、Flash的动画的特点 巩固练习： ?? 1、简单浏览一下flash课件的内容 2、自己探究工具箱中各工具的功能 拓展延伸： 自己试着制作一个Flash作品。 板书设计 动画欣赏 1、学习Flash的启动方法 2、认识Flash的工作界面 3、Flash的动画的特点 导学反思 五年级信息技术课堂导学案 年 级 五 学科 信息 技术 课型 新授 授课教师 常虎明 设计时间 总课时 2 授课时间 学习内容 第一单元 活动2 色彩斑斓的热带鱼 学习目标 1、激发学生的学习热情。 2、学会使用直线工具、选择工具和刷子工具画一些图形 3、认识图形的边框和填充物，并学会用墨水瓶工具和颜料桶填充颜色 4、学会设置舞台的大小和颜色。? 学习重点 ?画热带鱼和鸽子并填充颜色。 学习难点 ?画热带鱼和鸽子并填充颜色。 教学学具 课件电子教学软件、计算机及网络、教学课件——自制的flash课件。 第2课时 集体备课 二度备课 导 学 过 程 温故互查： 启动教学软件，播放动画，引入新课：画画是动画的基础，能够画画的程序很多，如以前学过的“画图”、文字处理软件Word中绘图功能。在Flash中也有一个比较强大的绘图功能。上节课我们已经简单地画了一些图形，今天我们继续利用它的绘图工具来创作绘画作品。 设问导读： 1、打开文件 2、在屏幕上出示热带鱼和鸽子 3、设置舞台（画板）的大小和背景色。 550×400px? 背景为蓝色 4、在“编辑栏”中将显示比例调整到400%。 5、在画板下面画一条热带鱼，并为它填充颜色 合作探究： 合作完成教学要求，并互相补充。 导 学 过 程 汇报点评： 展示学生作品 巩固练习： ??学生练习