2015届考生物 拉分题型与提分秘籍训练 专题2 克隆技术.docVIP

专题2　克 隆 技 术 一、单项选择题 1．图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子和生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，应分别选用编号(　　) ①eq \o(――→,\s\up7(脱分化),\s\do5(　))②eq \o(――→,\s\up7(再分化),\s\do5(　))③―→④ A．④②　 B．③② C．③④ D．④③ 2．在动物细胞培养过程中，下列处理中不恰当的是(　　)[来源:学优高考网gkstk] A．培养液和培养用具要进行无菌处理 B．提供种类齐全的营养物质 C．提供纯氧以保证细胞的呼吸作用 D．保证提供适宜的温度和pH 3．(2011·上海生物)关于哺乳动物细胞体外培养的难易程度，下列表述中正确的是(　　) A．乳腺癌细胞易于乳腺细胞；胚胎细胞易于脂肪细胞 B．乳腺细胞易于乳腺癌细胞；胚胎细胞易于脂肪细胞 C．乳腺细胞易于乳腺癌细胞；脂肪细胞易于胚胎细胞 D．乳腺癌细胞易于乳腺细胞；脂肪细胞易于胚胎细胞 4．科学家通过细胞工程在小鼠体内生产单一抗体，其原因是(　　) A．小鼠血液中只有一种B淋巴细胞 B．细胞融合后只产生一种杂交瘤细胞 C．可以筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞 D．经抗原刺激后，小鼠体内会产生特定的效应T细胞 5．(2012·佛山调研)下列有关生物技术的叙述中，错误的是(　　) A．在植物细胞组织培养中胚不能作为组织培养的材料 B．多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能 C．利用植物组织培养可以筛选出对人类有用的突变体 D．异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变但不会遗传 6．(2011·江苏生物)关于现代生物技术应用的叙述中错误的是(　　) A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 B．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 C．植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒 D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养[来源:学优高考网] 7．(2012·肇庆一模)下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养成植株的过程 eq \x(四倍体兰花叶片)eq \x(愈伤组织)eq \x(胚状体)eq \x(植株) 下列相关叙述中，正确的是(　　) A. ②和③阶段发生减数分裂 B．①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分裂素 C．①阶段不仅有细胞增殖且细胞分化速度很快 D．此兰花的花药离体培养所得的植株体细胞中有两个染色体组 8．(2012·广东河源检测)DNA疫苗的研制是基因工程技术在疫苗研究中的重要突破。它是指将编码某种蛋白质抗原的基因重组到载体上，直接或经包装注入机体细胞内表达出相应抗原，诱导机体产生免疫应答，尤其是能激活具有杀伤性作用的T细胞。请推测下列有关DNA疫苗的叙述中，不正确的是(　　) A．相应抗原的表达过程必须有核糖体、线粒体等细胞器的参与 B．通过克隆技术可以大批量地生产DNA疫苗，因而成本较低 C．接种DNA疫苗后，机体产生的免疫应答主要为体液免疫过程 D．不同抗原的DNA可整合在一起组成多价疫苗(对多种抗原起作用) 9．下列有关细胞全能性的叙述中，正确的是(　　) A．组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性 B．克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性 C．用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性 D．愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性 10．红江橙种植几年后往往容易积累病毒导致品种退化。在生产上可采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的(　　) A．有丝分裂和分化 B．染色体变化和细胞全能性 C．减数分裂和配子的形成 D．DNA的复制和表达 11．(2013·珠海一中月考)马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳方法是(　　) A．选择优良品种进行杂交[来源:gkstk.Com] B．进行远缘植物体细胞杂交 C．利用芽体进行组织培养 D．人工诱导基因突变 12．(2012·广东佛山质检)用小鼠制备单克隆抗体可用于人类疾病的诊断和治疗，关于单克隆抗体的叙述错误的是(　　) A．由杂交瘤细胞分泌 B．具有特异性强、灵敏度高的特点 C．与抗癌药物结合可制成“生物导弹” D．用于疾病治疗时人体不会产生任何免疫排斥 二、双项选择题 13．(2012·广东执信中学)在下列选项中，没用到植物组织培养技术的是(　　) A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株 B．利用花药离体培养得到单倍体植株 C．将含有抗卡那霉素基因的重组DNA转入烟草细胞 D．利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株 14．下列有关制备单克隆抗体的叙述中