四下1单元资料.doc

学习指导案 年 月 日 课 题 快乐学语文 课型 新授 课时 1 教材分析 四年级语文下册，仍然围绕专题来编排学习内容，形式更加丰富多彩。四年级下学期，肩负着完成第二学段目标的任务，所以，必须在识字写字、阅读、写话、口语交际、综合性学习方面加强训练，提高学生的语文素质。 学情分析 四年级语文下册，仍然围绕专题来编排学习内容，形式更加丰富多彩。四年级下学期，肩负着完成第二学段目标的任务，所以，必须在识字写字、阅读、写话、口语交际、综合性学习方面加强训练，提高学生的语文素质。 课程目标 四年级语文下册，仍然围绕专题来编排学习内容，形式更加丰富多彩。四年级下学期，肩负着完成第二学段目标的任务，所以，必须在识字写字、阅读、写话、口语交际、综合性学习方面加强训练，提高学生的语文素质。 学习重点 了解本册的口语交际、习作、综合性学习内容及要求。 学习难点 做好学习的充分准备。 教具准备 语文知识网络图、课件 学 习 过 程 学习内容 学习形式 教师指导 时间 一、创设情境导入 二、通览教材 （一）明确学习内容 交流假期语文学习的收获。 （1）小组交流。学生拿出自己的知识网络图，对照语文书在小组内交流。 （2）全班交流。 小组派代表汇报通过目录能看那出什么。 （3）小组派代表讲解每单元主题和训练点