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0-[0-[ 第1章 数据库概论 1.1.1 本章的重要概念 （1）DB、DBMS和DBS的定义 （2）数据管理技术的发展阶段 人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段和高级数据库技术阶段等各阶段的特点。 （3）数据描述 概念设计、逻辑设计和物理设计等各阶段中数据描述的术语，概念设计中实体间二元联系的描述（1:1，1:N，M:N）。 （4）数据模型 数据模型的定义，两类数据模型，逻辑模型的形式定义，ER模型，层次模型、网状模型、关系模型和面向对象模型的数据结构以及联系的实现方式。 （5）DB的体系结构 三级结构，两级映像，两级数据独立性。 （6）DBMS DBMS的工作模式、主要功能和模块组成。 （7）DBS DBS的组成，DBA，DBS的全局结构。 1.1.2本章的重点篇幅 （1）教材P7的图1.2（DB系统的结构）。 （2）教材P16的图1.12（四种模型之间的相互关系）。 （3）教材P27的图1.23（用户访问数据的过程）。 （4）教材P30的图1.24（DBS的全局结构）。 第2章 关系模型和关系运算理论 2.1.1 本章重要概念 （1）基本概念 关系模型，关键码（主键和外键），关系的定义和性质，三类完整性规则 （2）关系代数 五个基本操作，四个组合操作。 （3）关系演算 元组关系演算的原子公式、公式的定义。 2.1.2 本章的重点篇幅 （1）教材中P49的例2.6（关系代数表达式的应用实例）。 （2）教材中P56的例2.17（元组表达式的应用实例）。 2.1.3 重要内容分析 1．关系代数表达式的运用技巧 （1）一般规则 ·对于只涉及到选择、投影、联接的查询可用下列表达式表示： π…（σ…（R×S）） 或者π…（σ…（R?S）） ·对于否定的操作，一般要用差操作表示，例如“检索不学C2课的学生姓名”。 ·对于检索具有“全部”特征的操作，一般要用除法操作表示，例如“检索学习全部课程的学生姓名”。 （2）“检索不学C2课的学生姓名”，决不能用下式表示： πSNAME，AGE（σC#≠C2（S?SC）） 一定要用“差”的形式： πSNAME，AGE（S）－πSNAME，AGE（σC#=C2（S?SC）） （3）“检索学习全部课程的学生学号”，要用πS#，C#（SC）÷πC#（C）表示， 而不能写成 πS# （SC÷πC#（C））形式。这是因为一个学生学的课程的成绩可能是不一样的。 （4）对于教材P49的例2.6的8个查询语句的关系代数表达式，考生一定要掌握，这是基础。 第3章 关系数据库语言SQL 3.1.1 本章重要概念 （1）SQL数据库的体系结构，SQL的组成。 （2）SQL的数据定义：SQL模式、基本表的创建和撤销。 （3）SQL的数据查询；SELECT语句的句法，SELECT语句的三种形式及各种限定。 （4）SQL的数据更新：插入、删除和修改语句。 （5）视图的创建和撤消，对视图更新操作的限制。 3.1.2 本章的重点篇幅 （1）教材中P83的例3.9（SELECT语句）。 3.1.3 重要内容分析 SELECT语句是SQL的核心内容，对于该语句考生应掌握下列内容。 1．SELECT语句的来历 在关系代数中最常用的式子是下列表达式： πA1,…,An(σF(R1×…×Rm)) 这里R1、…、Rm为关系，F是公式，A1、…、An为属性。 针对上述表达式，SQL为此设计了SELECT—FROM—WHERE句型： SELECT A1，…，An FROM R1，…，Rm WHERE F 这个句型是从关系代数表达式演变来的，但WHERE子句中的条件表达式F要比关系代数中公式更灵活。 2．SELECT语句中出现的基本表名，应理解为基本表中的元组变量，而列名应理解为元组分量。 3．SELECT语句的语义有三种情况，下面以学生表S（S#，SNAME，AGE，SEX）为例说明。 第一种情况：SELECT语句中未使用分组子句，也未使用聚合操作，那么SELECT子句的语义是对查询的结果执行投影操作。譬如： SELECT S#，SNAME FROM S WHERE SEX=M； 第二种情况：SELECT语句中未使用分组子句，但在SELECT子句中使用了聚合操作，此时SELECT子句的语义是对查询结果执行聚合操作。譬如： SELECT COUNT（*），AVG（AGE） FROM S WHERE SEX=M； 该语句是求男同学的人数和平均年龄。 第三种情况：SELECT语句使用了分组子句和聚合操作（有分组子句时必有聚合操作），此时SELECT子句的语义是对查询结果的每一分组去做聚合操作。譬如： SELECT AGE，COUNT（*）