【创新设计（山东专用）2015高考历史一轮复习 第34课时 十九世纪以来的世界文化课时作业 岳麓版必修3.docVIP

第34课时　十九世纪以来的世界文化 A组　对点练 对点提示：1～5世界文学成就；6～8美术与音乐 1．(2014·潍坊模拟)欧·亨利善于描写小人物的不幸命运，揭示资本主义的不平等与虚伪。与其流派一致的文学作品是 (　　)。 A．《战争与和平》 B．《唐璜》 C．《等待戈多》 D．《西风颂》 解析　根据所学，欧·亨利作品属于现实主义学派。分析各选项，A项也是现实主义作品；B、D两项属于浪漫主义流派；C项是二十世纪四十年代的荒诞派戏剧。 答案　A 2．(2014·贵阳月考)恩格斯指出：“和启蒙学者的华美语言比起来，由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”下列作品体现这一时代特征的是 (　　)。 A．《巴黎圣母院》 B．《战争与和平》 C．《老人与海》 D．《等待戈多》 解析　18世纪后半期到19世纪上半叶，随着英国工业革命和法国大革命的展开，资本主义制度逐步确立。但这个社会和启蒙思想家设想的理性王国有着很大的差距，因此，人们对现实产生了强烈不满，这种状况反映到文学上，就是浪漫主义和批判现实主义的兴起。 答案　A 3．(2014·潍坊模拟)诺贝尔文学奖获得者莫言的作品素以大胆新奇著称，作品激情澎湃，想象诡异，语言肆虐，带有明显的“先锋”色彩，想象成为其最大特色。其风格最接近于