天津职成教学会、天津职业院校联合学报、中国职教学会校企.docVIP

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  • 2017-01-10 发布于天津
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天津职成教学会、天津职业院校联合学报、中国职教学会校企.doc

天津职成教学会、天津职业院校联合学报、中国职教学会校企合作工作委员会、中国成协教育教学改革专业委员会 2015年重点稿件及研究课题选题参考 各有关单位: 根据天津职业院校联合学报、天津职成教学会、中国职教学会校企合作工作委员会、中国成协教育教学改革专业委员会2015年工作要点,结合中央提出的四个全面工作的总目标以及我国职成教面临经济建设的新常态的新形势,我们拟定了职成教和社区教育重点稿件及研究课题选题参考予以公布。恳望各单位积极响应、认真组织、踊跃承担、尽快投递。我们将在下半年适当时间,进行论文评审并组织评奖,对获奖论文给予表彰、颁发证书,对饶有见地、有一定影响的优秀论文在“联合学报”上刊发。“选题参考”仅供课题研究人员参考,题目自定,亦可自选研究方向及课题。 一、职业教育 (一)经济新常态下的职业教育 1.适应新常态,谋求职业教育新发展 2.现代职业教育体系建设 3.终身学习视角下的中国特色职业教育发展道路 4.职业教育改革创新示范区建设完善海河教育园区资源共享机制发挥全国职业院校技能大赛引领作用应用技术大学的建设职业教育与新型城镇化职业教育与农业现代化普通高校、职业院校和成人高校学分转换机制15.实施管办评分离,促进职业院校综合管理模式 16.职业教育质量督导、评价监测17.提升行业指导职业教育能力 18.股份制、混合所有制职业院校 19.社会力量兴办职业教育体制机制创新 20.职业教育在构建学习型社会中的作用 21.促进职业教育公平发展 (三)产教融合、校企合作长效机制的研究 22.“行业制定标准,院校负责培训,政府实施监督”的基本制度和运行机制 (四)内涵发展与提高人才培养质量 25.职业院校培育和践行社会主义核心价值观 26.提高职业技能和培养职业精神融合 27.职业院校教学标准 29.职业教育课程改革 30.职业院校学生心理与学习能力指导 31.职业院校教学质量评估评价指标体系研究 (五)提升职业教育发展保障水平 32.职业院校信息化、装备现代化 33.“双师型”教师队伍建设与激励机制 34.提升职业院校科研(教研)能力,加快科研成果转化 35.职业教育在构建学习型社会中的作用 (六)职业教育国际合作与比较 36.职业院校国际合作 37.借鉴世界主要发达国家资格框架体系,构建中国国家资 格框架体系 38.世界主要国家职业教育体系比较(德国、加拿大、美国、日本、澳大利亚、法国等) 二、成人教育 (一)创新发展 1.成人高校继续教育服务功能的创新与发展 2.成人高校多元发展研究 3.成人教育为区域经济发展提供人才支持 4.区域特色成人教育的构建研究 5.构建成人教育品牌发展的思考 6.中国成人教育法制化思考 7.新媒体在成人教育领域中的整合运用 8.发挥区域成人高校在构建公共文化服务体系中的作用 9.终身学习需求与能力评估的研究 10.成人教育吸引力的缺失与复归 11.新时期成人教育发展战略与管理创新研究 12.学习型社会背景下成人教育发展的新路径 13.论终身教育理念对成人教育的渗透与促动 14.终身学习的多元需求与成人继续教育的转型 15.论高校成人教育向社区大学转型发展 (二)队伍建设 16.成人高校教师发展规划研究 17.成人高校教师专业团队的构建 18.成人高校教师的发展需求研究 19.成人高校教师的职业能力培养研究 20.教师专业能力多维发展研究 (三)管理体制 21.全民教育境遇下成人教育管理的创新 22.成人高校完善科研管理体制的实践研究 23.终身学习学分银行构建的探讨与实践 (四)教学改革 24.成人教育人才培养模式的现实观察及创新 25.区域成人高校学历教育教学有效性研究 26.区域成人高校学历教育教学有效性标准研究 27.成人高校深入推进教学改革的思考 28.成人教育校企合作模式探讨 29.成人高校教研活动的现状与改革策略 30.改革课程评价体系思考 31.论成人教育培训教学方法的改革与创新 32.针对成人教育导师制教学模式构建的探讨 33.从成人教育知识增长看成人教育学科建设 34.论成人教育教学改革的质量保障措施 (五)开放教育 35.以开放教育模式引领成人高等继续教育改革与发展的思考 36.移动学习背景下开放教育应变策略的探究 37.浅谈开放教育与通识教育的融合 38.开放教育成人学生流失危机预警管理研究 39.开放教育资源的价值及建设 40.远程开放教育领域的微课开发应用实践研究 41.开放教育数字化系统与服务研究 42.开放教育质量监控与保障体系建设 43.网络环境下的开放教育模式研究 44.远程开放教育环境下成人自主学习问题研究 45.继续教育MOOC课程开发与实践研究 46.开放教育考试改革的研究 47.天津城市职业学院职教集团MOOC课程学分互认的研究 (六)社

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