学校对教师专业长的帮助 初稿11.05.docVIP

引子：学校在教师的职业生涯规划中起到什么样的关键作用？ （出示：《“朱永新成功保险公司”开业启事》的帖子） 2002年6月22日，朱永新在“教育在线”论坛上发了个《“朱永新成功保险公司”开业启事》的帖子，吸引了无数教师的眼球。所谓“启事”或许只是一个玩笑，朱永新先生籍此传达出自己对勤奋者殷切的期望：只要教师写反思，成功指日可待，张向阳老师便是一个例子。 对于一个懂得将职业进行自我的规划的教师来讲，朱永新“说你行，你就行”、“态度决定一切”、“反思改变人生”，日渐成为老师们们追求自身专业发展的“金科玉律”。前不久，我对自己学校不同教龄的教师寻找教师专业成长的足迹?教师职业生涯的不同阶段影响自己专业发展的主要因素是的这种差别说明教师专业发展是有阶段性的，学校针对处于不同专业发展阶段的教师设立相应的发展目标，采取不同的促进策略。????实践性教师职业除了具备坚实的专业理论和有关学科专业知识之外，还需要不断的实践性知识的积累。以听课评课为重要形式的经验的移植，使青年教师更为便捷地研究和借鉴，这也就是听课成为许多青年教师专业成长的重要因素的原因所在。环境影响人的成长。一次开课、一个课题获奖，一次发言、一场论坛已经促成许多教师新的成功与新的发展。学校要依靠管理与文化建设为教师专业发展创设良好的环境，提高教师专业自主发展的内驱力（如何老师对职业价值的认同）、构建结构合理的教师团队(业务精湛的