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- 约4.21千字
- 约 6页
- 2016-12-21 发布于贵州
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《尊重他人,快乐自己》德育实践课教学设计
阿城区车站小学 周晓明
活动目标:
1.加深对“尊重”的了解和认识,展现尊重的内涵。
2.认识到“尊重”的重要性,促进同学间的和谐关系。
3.提升品德修养,提高自身素质。
教育重点:加深学生对“尊重”的了解和认识,明白它的重要性。
教育难点:在生活、学习中学会如何尊重师长尊重他人,学会妥善解决各类摩擦和矛盾。
准备工作:教师准备: 1、邀请任课教师参加活动。特别邀请王文禹的妈妈参加。
2、准备导入故事。 3、音乐《让世界充满爱》
4、王文禹同学在家、在校尊重他人的一些照片,视频短片。
学生准备: 1、尊重他人体现在哪些方面。
2、收集整理王文禹同学在日常生活中与同学交往的案例
课堂环节 :
(一)故事导入:在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。
布来恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着急。
一天,同班的一男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光,这样,
。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软 柔嫩)的金发全剃光了。
这一天,学校里有了一个光头男孩,第二天
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