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2016秋季学校开学工作会议讲话稿:贯彻党的教育方针 办人民满意的教育
2016秋季学校开学工作会议讲话稿:贯彻党的教育方针办人民满意的教育
2014年秋季开学时,我在教师会议上讲话的主题是《桃李园是大家的》,从民办学校的属性、民办教育的法律法规、桃李园学校发展历史诸方面,和大家探讨了为什么说桃李园学校是大家的,而不仅仅是举办者的。2015年秋季开学,我讲话的主题是《我们要把桃李园办成什么样的学校》,我们理想中的桃李园学校,应该是一所有久远历史的、有深厚文化底蕴的、师生共同幸福的、有浓郁时代气息的学校。怎样才能办成这样一所学校?我认为至少必须具备四个条件,也就是我们始终强调的桃李园的“四个一”:坚持一个统一的既明确又正确的办学思想;发扬一种敢于挑战敢于创新的时代精神;打造一支团结向上的高素质教职工队伍;建立一套完整的科学的管理体系。而这四个条件中,正确的统一的办学思想(办学方向、办学宗旨、办学目标、办学准则等)是最重要的,它决定了学校是否具有持久生命力。而正确的办学思想从哪里来?我认为,正确的办学思想源于对党的(国家的)教育方针的正确理解和忠诚的执行。
今天我要和大家交流的主题:贯彻党的教育方针,办人民满意的教育。
昨天,我已经通过学校微信群向大家转发了我国建国以来各个阶段的党的教育方针,我想大家都看了。大家是不是感觉太枯燥乏味,或者觉得研究这种高大上的问题离我太远?但我想提醒大家:民办学校更应该坚决贯彻党的教育方针,按照教育方针办学。为什么?因为公办学校不按教育方针办学出了问题,顶多是局长、校长掉乌纱帽,而民办学校不按教育方针办学出了问题,结果是学校倒闭,树倒猢狲散,大家都要面临就业和吃饭的问题。那么,我们就谈不上“桃李园是大家的”,也无从实现“我们要把桃李园办成什么样的学校”,或者说,桃李园这个大家的“家”是不牢靠的,是不能给大家带来安全感的,也不能激发这个家里所有的人去追求事业的成功和人生的幸福。我们来看《民办教育促进法》中的相关条款,第一章总则第三条明确规定:民办教育事业属于公益性事业,是社会主义事业的组成部分;第四条;民办学校应当遵守法律法规,贯彻国家的教育方针,类似的解释和说明,在许多地方都有体现。所以,民办学校的举办者和民办学校的老师们都应该而且必须研究教育方针,吃透教育方针,并在办学过程和教育实践中贯彻党的教育方针。只有这样,我们的家才能生存、发展。
从建国以来不同阶段我党教育方针的表述,不难看出我们党的教育方针始终紧扣着“国家建设”、“全面发展”、“接班人”这几个关键词。2000年政府工作报告开始将素质教育写进了党的教育方针,十八大确定的教育方针:“坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。”最大的突破是提出了“努力办好人民满意的教育”。下面,结合桃李园学校的办学实践,就我个人的理解,谈谈我们应该如何贯彻党的教育方针,办人民满意的教育。
首先,我们要明确是为谁办教育?办什么样的教育?也就是说要清楚我们教育的对象,以及我们所要承担的责任。方针明确指出,“为社会主义现代化建设服务,为人民服务”,因此,我们的办学方向应该是为人民办教育,办人民满意的教育。民办学校要把教育当作国家的事来做,当作人民的事来做,国家和人民才会给我们生存的空间,才会支持我们的发展。而不是像企业一样只求利益的最大化。我们桃李园学校在办学过程中,虽然遇到过很多困难,但是更多的是看重社会效益而不是经济效益。当两种利益发生冲突时,我们一定会放弃后者。在就餐、洗浴等方面,我们本着教育和服务的原则,努力为学校营造一个“学园、家园、乐园”的环境,我们关注的是每一个学生的发展。我们绝不放弃任何一个学生。我们学校严格控制班额、班级人数,坚持不设实验班、尖子班、严格按师生比配足教师,开齐开足课程,严格控制流生。我们的理念是,让问题学生变得没问题,让平常的学生变得优秀,让优秀的学生变得更优秀。我们小学部的全员全程参与式教学模式,中学部的全员育人模式,都很好的保证了桃李园学校的每一个学生都能得到发展。国家和人民给予了我们办教育的机会,提供了这样的平台,我们应该珍惜,应该担当起相应的社会责任。明代张居正一夜间取缔了当时的民办学校的事,不知大家是否知道?我国在建国后很长一段时间里没有民办学校。为什么会有这样的事发生?原因很简单,就是很多人没有看到民办学校对社会的贡献,没有看到人才培养多样化的需求。这就需要我们去解释和宣传,并且以行动去证明。所以,在办学过程中,我们始终不要忘了两个“服务”,永远不要为了一己私利而迷失方向,以至失去了政府和人民对我们的支持。
教育的脊梁是教师,教育是要靠教师来完成的。我们的教师是人民教师,人民也
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