安庆广播电视大学开放教育课件.ppt

开放教育入学指南课程介绍 1、开放教育入学指南对教育部“人才培养模式改革和开放教育试点”项目进行了系统介绍。 2、本课程为必修课，在各专业教学计划中占有2学分。 3、本课程的考核方式分为网考和形成性考核（平时成绩的考核），各占相应的比例。 课程培训的主要内容 计算机的基础知识及基本的字处理软件word； 互联网的基础知识及IE的使用； 搜索引擎及常用网站介绍； ★电大在线平台和教学教务服务支持系统的使用说明； 电子邮件； 复习。 学习本课程的意义 1、理解开放教育的含义，了解其教育特点，及时转变学习观念； 2、帮助学员了解电视大学的系统结构、办学形式和运作机制，增强学习的积极性。 3、介绍开放教育的多种教学工具，为自主、正确、有效的学习提供大力支持。 第一部分计算机的基础知识 1、计算机的基本构成： 计算机的主要组成部分可以归纳为以下五个部分：输入设备、存储器、运算器、控制器和输出设备 2、计算机的开关方式： 为了保护主机中的接口电路，计算机启动时应遵循这样的顺序：首先开启所有外部设备，最后开启主机电源。计算机关闭时，应按相反的顺序，首先关闭主机电源，然后关闭所有外部设备电源。 3、键盘和鼠标 键盘是计算机的主要输入设备，计算机中的大部分文字都是利用键盘输入的，同弹钢琴一样，快速、准确、有节奏地弹击计算机键盘上的每一个键，不但是一种技巧性很强的技能，同时也是每一个学习计算机的人应该掌握的基本功。? ? 键 盘1.结构：按功能划分，键盘总体上可分为四个大区，分别为：功能键区，打字键区，编辑控制区，数字键区。 5、编辑键区： 该键区的键是起编辑控制作用的，其中Ins键是在文字输入时控制插入和改写状态的改变的，Home键是在编辑状态下使光标移到行首，End键是在编辑状态下使光标移到行尾。PageUp键是在编辑或浏览状态下向上翻一页，PageDown键是在编辑或浏览状态下向下翻一页。Del键用于在编辑状态下删除光标后的第一字符。 6、功能键区：一般键盘上都有F1～F12共12个功能键，有的键盘可能有14个，它们最大的一个特点是单击即可完成一定的功能，如F1往往被设成所运行程序的帮助键，现在有些电脑厂商为了进一步方便用户，还设置了一些特定的功能键，如单键上网、收发电子邮件、播放VCD等。 7、数字键区： 数字键区的键其实和打字键区、编辑键区的某些键是重复的，那为什么还要设置这么一个数字键区呢？这主要是为了方便集中输入数据，因为打字键区的数字键一字排开，大量输入数据很不方便，而数字键区数字键集中放置，可以很好地解决这个问题，数字键的基指法为将右手的食指，中指，无名指分别放在标有4,5,6的数字键上。打字的时候，0，1，4，7，Num Lock键由食指负责；/，8，5，2键由中指负责；*，9，6，3，Del键由无名指负责；-,+,Enter键由小指负责。注意，数字键区的数字只有在其上方的Num Lock指示灯亮时才能输入，这个指示灯是由Num Lock控制的，当该指示灯在灭的时候其作用为对应编辑键区的按键功能。 8、打字注意事项: (1)、解了键位分工情况，还要注意打字的姿势，打字时，全身要自然放松，胸部挺起略为前倾，双臂自然靠近身体两侧，两手位于键盘的上方，且于键盘横向垂直，手腕抬起，十指略向内弯曲，自然的虚放在对应的键位上面。 (2)、另外，打字时不要看键盘，特别是不能边看键盘边打字，而要学会使用盲打，这一点非常重要。初学者因记不住键位，往往忍不住要看着键盘打字，一定要避免这种情况，实在记不起，可先看一下，然后移开眼睛，再按指法要求键入。只有这样，才能逐渐做到凭手感而不是凭记忆去体会每一个键的准确位置。 (3)、还要严格按规范运指，既然各个手指已分工明确，就得各司其职，不要越权代劳，　一旦敲错了键，或是用错了手指，一定要用右手小指击打退格键，重新输入正确的字符。 ? 鼠标操作 鼠标操作主要有以下五种： ?指向：将鼠标指针移到预期位置或对象上。 ?单击：将鼠标指针定位到要选择的对象上，快速按一下鼠标左键。 ?双击：将鼠标指针定位到某个项目上，快速连续两次鼠标左键。一般用于“启动”、“打开”、“运行”等操作。 ?右击：用鼠标右键单击一个对象，一般用于弹出一个与被击对象有关的快速菜单。 ?拖放：将鼠标指针定位到要选择的对象上，按住鼠标左键不放并拖动到新的位置，然后松开鼠标左键。一般用于“改变窗口或图标的位置”、“改变窗口大小”、“复制文件”等操作。 3、操作系统的分类： （1）批处理系统：多道批处理操作系统利用硬件具有中央处理器与各种 外围设备的并行工作能力，实现多道并行工作。所以，多个作业可以同 时执行，使得计算机系统的资源能被充分利用，从而提高了计算机系统 的工作效率