人教版高中地理必修一4.3《河流地貌的发育》合作探究课件 （共31张PPT）.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * 方式不同。 * * * * * 第三节 河流地貌的发育 长江三角洲变迁示意图 ⑴长江三角洲不断往哪个方向扩展？ ⑵泥沙为什么在入海口大量堆积？ 入海处水下坡度平缓 河水流速减慢 河流携带的泥沙堆积 形成三角洲 海水的顶托作用 三角洲平原的成因 问题探究：这大量的泥沙是怎么来的呢？ 源头 荆江 三峡 江阴 地点一：下游-江阴 问题探究：这大量的泥沙是怎么来的呢？ 下游干流主要港口及客货吞吐量 问题探究：这大量的泥沙是怎么来的呢？ 合作解决： ⑴ 港口主要分布在长江哪一岸（南、北岸）？ 结论一：泥沙来自长江在地转偏向力作用下对河岸的侵蚀作用。 ⑵ 联系所学地理知识，尝试解释其中原因？ ⑶ 在这种原因影响下河床南北岸会有什么不同？ 北岸 南岸 该河段纵剖面示意图 地点二：中游-荆江（自湖北省枝城至湖南省岳阳县城陵矶段的别称 ） 问题探究：这大量的泥沙是怎么来的呢？ 从明朝弘治十年（1497年）至清朝道光二十九年（1849年）的352年里，荆江溃口共有24次，平均15年一次。当时，一次洪灾三年难以恢复。当地民谣说：“不惧荆州干戈起，只怕荆堤一梦终。”近代荆江最大的一次水灾发生在1935年7月。所以，人们常说，万里长江险在荆江。 1935年 1991年 如此弯曲的河道是怎样形成的呢？ 问题探究：这大量的泥沙是怎么来的呢？ 凹岸 凸岸 问题探究：这大量的泥沙是怎么来的呢？ 思考： 1、河流对凹、凸岸的作用有什么不同？为什么？ 2、随着时间的推移，该处河道会如何变化？ 学以致用： 仅在流水作用(凹岸侵蚀、凸岸堆积)之下，图中该段河床可能会如何演变？请绘图表示演变过程。 凸岸 凹岸 问题探究：这大量的泥沙是怎么来的呢？ 凹岸 凸岸 “九曲回肠”的成因： 向河谷两岸的侵蚀：使河床发生侧向迁移，河谷拓宽， 并导致河谷横剖面成宽而浅的“U”型 问题探究：这大量的泥沙是怎么来的呢？ 结论二：泥沙来自长江对中游河谷两岸的侵蚀作用。 问题探究：这大量的泥沙是怎么来的呢？ 凸岸 凹岸 地点三：上游-三峡 问题探究：这大量的泥沙是怎么来的呢？ 思考： ⑴湍急的水流怎样侵蚀河床？ ⑵河床剖面呈何种形态？ 问题探究：这大量的泥沙是怎么来的呢？ 结论三：来自长江在重力作用下对河床向下侵蚀作用。 唐古拉山 6100m 地点四：源头 问题探究：这大量的泥沙是怎么来的呢？ 1995年鉴定的源头： GPS32°45.15′N，94°36.05′E，海拔4842米 2005年鉴定的源头： GPS32°36′14?N，94°30′ 44? E，海拔5170米 结论四：来自长江向源头的侵蚀作用。 问题探究：这大量的泥沙是怎么来的呢？ 结论四：来自长江向源头的侵蚀作用。 结论三：来自长江在重力作用下对河床向下侵蚀作用。 结论一：来自长江在地转偏向力作用下对河岸的侵蚀作用。 问题探究：这大量的泥沙是怎么来的呢？ 结论二：泥沙来自长江对中游河谷两岸的侵蚀作用。 知识迁移：请你指出受侵蚀作用的地点？ 北半球 问题探究2：这大量的泥沙又到哪儿去呢？ 请你指出泥沙堆积的部位？其中形成明显堆积地貌的是？ 问题探究2：这大量的泥沙又到哪儿去呢？ 洪（冲）积扇 分布：山前(山麓) 洪积-冲积扇平原 结论一：泥沙在出山口堆积，形成洪积扇，多个洪积扇连成片，形成洪积扇平原。 分布：发育于河流中下游 结论二：泥沙在凸岸堆积，形成河漫滩，河流改道后使得被废弃的河漫滩连成片，形成河漫滩平原。 三角洲平原 分布：河流入海口 结论三：泥沙在入海口堆积，形成三角洲平原。 问题探究2：这大量的泥沙又到哪儿去呢？ 结论一：泥沙在出山口堆积，形成洪（冲）积扇，多个洪（冲）积扇连成片，形成洪积-冲积平原。 结论二：泥沙在凸岸堆积，形成河漫滩，河流改道后使得被废弃的河漫滩连成片，形成河漫滩平原。 结论三：泥沙在入海口堆积，形成三角洲平原。 A B C 中游 下游 上游 运用本节课学到的知识，回答下面的问题。 长江沿岸城市分布密度主要有何特点？为什么？ 运用本节课学到的知识，回答下面的问题。 长江沿岸人口分布密度有何特点？为什么？ U型河谷 V型河谷 侵蚀地貌 向两岸侵蚀 向下侵蚀减弱， 向两岸侵蚀增强 向下侵蚀 向源头侵蚀 主要 侵蚀方式 下游 中游 上游 河段 一、河流的侵蚀方式（小结） U型河谷 出现位置 堆积地貌 冲积扇 （平原） 河漫滩 （平原） 三角洲 （平原） 二、河流的堆积地貌 山前 河口 河流中下游 * * * * * * * * * * * * * * * * * 方式不同。 * * * * *