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- 2016-12-21 发布于贵州
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青年教会培训计划
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一、培训目标
我镇现有35周岁(含35周岁)以下的青年教师近60名,他们各自奋战在教育教学最前沿,他们健康向上,精力充盈,才智过人,他们是一支推动学校教育发展,丰富学校文化内涵的一支强有力的生力军,他们是我镇学校教育的宝贵资源。对他们进行有组织、有目的、有计划的培养是全镇师资培训的重点。
;拥有伟大精神;热心教育实践;践行爱的教育;养成学习习惯;学会教育思考;具有创造品质;建立交流平台;建设和谐团队;振兴沙河教育。
1、职业品质
树立主人翁意识;讲大局,重效率,个人意志要服从于教育发展需求,服从于学校文化建设,服从于公共关系秩序。
勤于自省,检视自己的思想、言行,能够开展批评与自我批评。
2、规范力
规范制度:建立科学、全面、规范、有现实效能的学校制度体系。
规范育人:主动承担班主任工作、落实学科德育
规范课程:严格执行国家、省课程计划,开齐开好各门课程
规范教学:将教学工作的每一个环节、每一个细节做实、做规范
规范教研:依问题定主题,有高度,讲参与,重实效,守纪律
规范课题:科学论证,慎重选题;计划缜密,过程严谨,注重实践,共享成果
规范课堂:课堂时间的完整性、课堂过程的效率性、课堂中的纪律性
规范活动:主要指大型集体活动、大课间学生兴趣活动,制度健全,职责明确,计划详实,过程性强
规范档案:尤其是德育活动、安全教育活动、教研组、课题
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