统计学-第2章学习指导..docVIP

第2章 数据搜集学习指导 一、本章主要内容和学习要点总结表格： 章节 主要内容 学习要点 数据的来源 数据的间接来源 ?统计数据的间接来源。 ?二手数据的特点。 ?二手资料的评估。 数据的直接来源 ?调查数据和实验数据。 调查 设计 方案设计（补充） ?调查方案设计的含义与意义 ?调查总体方案的内容 1 明确调查目的? 2 确定调查对象和调查单位 3 确定调查内容? 4 确定调查时间和调查期限 5 选择调查方式与方法? 6 制定调查的组织实施计划 ?调查方案的评价 问卷设计（补充） ?理解问卷与问卷设计的含义。 ?了解问卷设计的基本结构 ?了解问卷设计的提问基本要求。 ?掌握问卷的编组、提问、排列设计技巧。 ?掌握不同访问方式下所使用的不同问卷的设计。 数据 搜集 方式 方法 选择 概率抽样和 非概率抽样 ?概念：概率抽样，非概率抽样，抽样框，简单随机抽样，分层抽样，整群抽样，系统抽样，多阶段抽样，方便抽样，判断抽样，自愿样本，滚雪球抽样。配额抽样。 ?概率抽样与非概率抽样的区别。 ?不同概率抽样方法的特点?。 搜集数据的 基本方法 ?概念：自填式，面访式，电话式。 ?不同方法的特点。 ?数据搜集方法的选择。 数据 的误差 抽样误差 ?概念：抽样误差，非抽样误差。 非抽样误差 ?概念：抽样框误差，回答误差，无回答误差，测量误差。 误差的控制 ?误差的控制方法。 二、选择题 1．二手数据的特点是(b )。 A. 采集数据的成本低，但搜集比较困难 B，采集数据的成本低，搜集比较容易 C．数据缺乏可靠性 - D．不适合自己研究的需要 2．从含有N个元素的总体中，抽取n个元素作为样本，使得总体中的每一个元素都有相同的机会(概率)被抽中，这样的抽样方式称为( a )。 A.简单随机抽样 B．分层抽样 C.系统抽样 D．整群抽样 3．从总体中抽取一个元素后，把这个元素放回到总体中再抽取第二个元素，直至抽取／2个元素为止，这样的抽样方法称为( a )。 A.重复抽样 B．不重复抽样 C.分层抽样 D．整群抽样 4．一个元素被抽中后不再放回总体，然后再从所剩下的元素中抽取第二个元素，直到抽取，2个元素为止，这样的抽样方法称为( b )。 A.重复抽样 B．不重复抽样 C．分层抽样 D．整群抽样 5．在抽样之前先将总体的元素划分为若干类，然后从各个类中抽取一定数量的元素组成一个样本，这样的抽样方式称为( b )。 A.简单随机抽样 B．分层抽样 C．系统抽样 D．整群抽样 1．B 2．A 3，A 4．B 5．B 6．C 7．D 8．D 9．D 10．C 11．C 12．A 13．D 14．D 15．C 16．C 17．D 18．D 19．B 20．B 21．A 22．C 23．A 24．B 25．A 26．B 27．A 28．B 29．D 30．A 31．C 32．A 6．先将总体各元素按某种顺序排列，并按某种规则确定一个随机起点，然后，每隔一定的间隔抽取一个元素，直至抽取，2个元素形成一个样本。这样的抽样方式称为( c )。 A.简单随机抽样 B．分层抽样 C．系统抽样 D．整群抽样 7，先将总体划分成若干群，然后以群作为抽样单位从中抽取部分群，再对抽中的各个群中所包含的所有元素进行观察，这样的抽样方式称为( d )。 A.简单随机抽样 B．分层抽样 C系统抽样 D．整群抽样 8．为了调查某校学生的购书费用支出，从男生中抽取60名学生调查，从女生中抽取40名学生调查，这种调查方法是( d )。 A.简单随机抽样 B．整群抽样。 C.系统抽样 D.分层抽样 9．为了调查某校学生的购书费用支出，从全校抽取4个班级的学生进行调查，这种调查方法是( d )。 A.简单随机抽样 B．系统抽样 C．分层抽样 D.整群抽样 10．为了调查某校学生的购书费用支出，将全校学生的名单按拼音顺序排列后，每隔50名学生抽取一名学生进行调查，这种调查方法是( c )。 A.简单随机抽样 B.整群抽样 C．系统抽样 D.分层抽样 11．为了解女性对某种品牌化妆晶的购买意愿，调查者在街头随意拦截部分女性进行调查。这