高中生物必修三 4.1 生态系统的结构课件.pptVIP

8、对草→昆虫→食虫鸟→鹰这条食物链的叙述,正确的是（　　　） A．有四个营养级，两个次级消费者B．有三个营养级，一个生产者 C．食虫鸟是第三营养级、次级消费者 D．有三个营养级，三个消费者 C 9、下图表示一个森林生态系统的马尾松、松毛虫和杜鹃三类生物种群的增长情况，请分析回答： (3)该生态系统的食物链是：_______________。 (1)A曲线代表___________种群，它在该生态系统中属于_______________成分。 (2)B曲线代表___________种群，它在该生态系统的营养结构中处于_______________地位。 马尾松→松毛虫→杜鹃 马尾松 生产者 杜鹃 次级消费者 9、下图的南极生态系统中，包括______条食物链，_________________生物属于三级消费者，_____________生物占有两个营养级。假设大鱼全部死亡，则磷虾数目将___________。 虎鲸、企鹅、海豹 虎鲸、海豹 浮游植物 浮游动物 大鱼 企鹅 虎鲸 磷虾 须鲸 小鱼 海豹 5 增多 10．一森林生态系统中有甲、乙两种昆虫，原来这两种昆虫密度长期在一定幅度内波动，保持动态平衡。后来在时间T点，对森林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂，结果发生了以下变化。请问: 甲是______食性昆虫，乙是______食性昆虫，甲乙两昆虫之间的关系为______关系。施放化学杀虫剂后，甲昆虫密度上升的原因是_______和____________。 植 肉 捕食 有抗药性 乙昆虫减少 §5.1生态系统的结构 1、举例说明什么是生态系统 2、阐明生态系统各成分之间的相互关系 3、描绘生态系统的食物链、食物网。 重难点 ： 生态系统的结构。 生物群落和非生物环境通过相互作用形成的不可分割的统一整体，称为生态系统。 生态系统 一片草原 一个湖泊 一块农田 生物圈 自然生态系统 水域生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 陆地生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 人工生态系统 农田生态系统 人工林生态系统 果园生态系统 城市生态系统 由生物群落与它的无机环境相互作用而 形成的统一整体。 （一）生态系统的概念：（阅读教材P88) 【 判断】 下列那些属于生态系统？那些不属于生态系统？ 1、一片树林、一条河流、一个池塘、一片草原的所有生物。 2、一个动物园中的全部动物是一个系统吗？ 生物圈 生态系统空间范围有大有小。 地球上的全部生物及其无机环境的总和构成地球上最大的生态系统生物圈。 1、生态系统的组成成分（阅读教材P89-90回答下面问题） I ：非生物的物质和能量 II ：生产者 III：消费者 IV ：分解者 1、 以池塘生态系统为例，你能指出该生态系统有哪些成分？ 无机物质: 气候因素: 非生物的成分 有机物质: 水、空气、矿物营养等 阳光、降水、温度、风等 蛋白质、糖类、脂类和腐殖质等 能将无机物合成有机物的生物。 绿色植物(主要)： 硝化细菌，铁细菌等： 生产者： （自养型） 生态系统中的主要成分 光合作用 化能合成作用 ,也是必备成分 菟丝子 寄生植物菟丝子属于消费者。 １、所有的植物都是生产者吗？ 　　生产者制造的有机物除一部分用于自身的生命活动消耗外，用于长身体的那一部分有机物可以被动物作为食物。　　动物直接或间接以植物作为食物，它们是生态系统中的消费者。 　　　　　——直接或间接以植物为食的生物。 消费者 消费者： 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 （异养型） 如鱼类，鸟类，两栖类，爬行类，哺乳类等动物。 消费者 归类： 异养型生物(主要是动物,还有寄生生物) 作用： 加快生态系统的物质循环，有利于生产者的传粉或种子的传播 分 类 初级消费者(植食性动物): 次级消费者(肉食性动物1): 三级消费者(肉食性动物2): 2.所有的动物都是消费者吗? 蜣螂 蚯蚓 腐生性动物如蚯蚓、蜣螂等属于分解者。 分解者： 能将动植物的遗体、排除物和残落物中所含有的有机物逐渐分解为无机物的细菌和真菌 (异养型） 营腐生生活的细菌、真菌等微生物 灵芝 毛头乳菇 也是生态系统的必备成分 所有微生物都是分解者吗? 硝化细菌属于生产者，寄生细菌属于消费者，腐生细菌和真菌属于分解者 组成成分 种 类 作用 地位 1、生态系统的组成成分(教材P90） 非生物的物质和能量 生产者 消费者 分解者 阳光热能、水、空气、无机盐等 为生物成分提供物质和能量 必备成分 必备成分 必备成分 非必备成分 自养型生物绿色植物、自养型细菌 将无机物合成有机物 异养型生物主