人教版小学二年级上册品德与生活渗透法律知识教学计划_.doc

龙里县 小学2013-2014学年度第一学期 教 学 工 作 计 划 科 目：品德与生活 年 级：二年级 教 师： 小学二年级上册品德与生活教学计划 一、 指 导 思 想 按照课程标准编写的《品德与生活》教材（人教版），体现了新的教学理念，实现了教材功能的转变。它不再是教师的“教本”，学生的“学本”，而是学生进行学习活动所凭借的范例、话题，是与学生进行对话的文本，是引领学生进行生活的桥梁，是学生学习知识的拐棍。我们在教学中，必须认真研读新教材，从整体上把握这套教材的设计理念、基本思路和特点。弄清每篇教材的编写意图和教学目标，同时根据教学内容渗透相关法律知识，培养学生法律素质，提高学生学法知法守法意识。只有这样，才能用好新教材。 二、学生基本情况分析 经过一个学年的学习，大部分学生能感受到经过一年级的学习生活后的进步和变化，并对二年级的学习和生活怀有美好的向往。本年级中有一部分是独生子，平时娇生惯养，集体主义思想淡薄合作意识很差，法制观念不强。另外，二年级的小学生思想品德情感形成还不稳定，意志品质的自觉性、果断性、坚持性和自制力相对较差，但也容易塑造。同时，二年级的小学生一种责任感和自尊心逐渐产生形成，要求自己的一切应比过去做得更好，更认真，就可利用思想品德课，抓住这个极好的时机，有目的、有计划地培养学生良好的情感和意志品质。学生心目中的榜样不多，但模仿性较强，因此利用教材让学生树立榜样意识。 三．全册教学目标 1、能充分感受到经过一年级的学习生活后的进步和变化，并对二年级的学习和生活怀有美好的向往，充满信心。 2、能感受和体验到生活的温暖，热爱自己生活的地方。在人际交往中诚实、不说谎，珍惜劳动成果，尊敬为社会服务的劳动者。 3、体验自主活动、探索、发现的愉快，能有意识地用各种方法去获得知识和经验，发展动手能力和社会参与能力。 4、第三课：秋游去：渗透《中华人民共和国环境保护法》。 第四课：秋天的节日：渗透《中华人民共和国老年人权益保障法》。 四、教学措施： 1.准确地把握教材，从认知和行为两方面，结合班队活动对学生进行思想教育。 2.教学中，充分利用参考资料和书上的习题开拓创新。 3.充分利用电视教学手段达到最佳效果。 4.结合生活实际，让学生理论联系实际实践，在实践中学会为集体服务，以树立集体荣誉感。 5、丰富学生的生活经验 6、充实教学内容，内容可以从教科书扩展到学生的整个生活空间，包括社会生活中对儿童发展有意义的题材，把教学内容与本地区实际有机联系起来；同时关注社会新的发展和变化，及时丰富、充实课程内容，增进课程内容的现实性和亲近感。 6、加强道德行为的教育。 7、教学中根据教学内容渗透《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国老年人权益保障法》。 五、教学进度安排： 周次 教学内容和课时安排 备注 1 假期小结提出希望 2、3 我升入了二年级 4、5、6 我们班里故事多 第5周国庆节放假 7、8 让我们的教室更清洁 9、10 好书大家看 11、12 秋天在哪里 13、14 秋天的收获 15 秋游去 渗透《中华人民共和国环境保护法》 16、17 中秋与重阳 渗透《中华人民共和国老年人权益保障法》 18 我棒你也棒 19 学做“小雄鹰” 20 做个“快乐鸟”