(全国通用山东省青岛二中2013届高考历史二轮复习 专题6 古代希腊罗马的政治制度专题训练(含解析)新人教版必修1.docVIP

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  • 2016-12-21 发布于河南
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(全国通用山东省青岛二中2013届高考历史二轮复习 专题6 古代希腊罗马的政治制度专题训练(含解析)新人教版必修1.doc

山东省青岛市第二中学2013届高三(新课标历史必修一)二轮专题卷(含解析):专题6 古代希腊罗马的政治制度 专题训练 一、选择题 1.(2012年9月北京市高三起点考试4题)在对“雅典民主政治形成原因”的课堂讨论中,下列哪位同学的发言最贴切 A.雅典的五百人会议扩大雅典的民主基础 B.雅典港湾众多,工商业发达 C.雅典是小国寡民的城邦 D.雅典注重对公民参政素质培养 2.下列关于罗马法的评述,错误的是 A.公民法适用范围主要限于罗马公民 B.罗马法提倡法律面前人人平等 C.万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律 D.罗马法是商品生产者社会的第一个世界性法律 3.古罗马:“市场上的铁匠铺炉火熊熊。铁匠给奴隶钉上脚镣手铐,还要给他们戴上一个铁项圈,上面刻着:‘锁住我,不要让我逃掉’这样一行字。……如果逃亡在外,奴隶主也可以很快把他抓回来。另外,还用烧红的烙铁在奴隶的前额或脊背上烙下一个印记,这种印记通常是奴隶主姓名的第一个字母”。这段材料从本质上说明 ( ) A.奴隶犯罪后被戴上了铁项圈 B.去市场时奴隶戴上了铁项圈 C.奴隶是与奴隶主同姓的亲戚 D.奴隶是奴隶主不可侵犯的财产 4.(2011年1月福建会考8题)英国史学家约翰指出:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这

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