玩儿得真开心(S版三年级第二单元作文).ppt

你喜欢玩什么游戏？ 运动 传统游戏 其他游戏 以小组为单位，说说你们组在课间想玩儿什么游戏？ 在玩游戏的过程中，请仔细观察，同学们是怎么说的，怎么做的？ 贴鼻子 今天下午,我们在上作文课时,吴老师在黑板上画了一个可爱的小丑,它的头上带着一个尖顶的帽子,顶上有一个毛绒绒小圆球, 两只大眼睛正看着我们呢!可我不知道为什么它没鼻子。原来呀,老师要跟我们玩“贴鼻子”的游戏。 老师请我第一个玩。她拿着一条新毛巾蒙住了我的眼睛,然后让我转了三圈,弄得我晕头转向的,接着老师又给了我一个纸鼻子让我贴,可我根本就不知道该贴哪儿?就左弄弄、右摆摆的，最后贴在了小丑的脸上，下面的同学笑得前仰后合。我拿开毛巾一看，天哪！我把脸当成了贴鼻子的地方，真像一颗绿色的大痣，弄得我哭笑不得。紧接着小明等同学也都上去贴了鼻子，成绩都不理想，但是我们玩得是那样开心！ 在游戏的过程中，有赞扬，有笑声。我们既向成绩好的同学表示祝贺，更给成绩差的同学加油助威！ 一名同学讲述游戏过程，其他同学评一评。 1、他(她)是否态度自然大方？是否讲清了游戏的名称？ 2、过程是否清晰？描述了谁的动作或者语言？ （先、接着、然后、紧接着、最后） 3、游戏后心情怎么样？ 你从哪个词语听出来的？ 4、是否用上了好词好句？ 人物描写词语： 快活、开心、喜滋滋、兴冲冲、乐呵呵 、兴高采烈 兴致勃勃、欢呼雀跃