贪心算法_jt.docVIP

中学生信息学竞赛中 贪心算法的教学和应用思考 专 业：计算机应用　 姓 名： 江 涛 摘 要 　 国际信息学奥林匹克(International Olympiad in Informatics,简称IOI)始于1989年，由联合国教科文组织每年举行一次，宗旨是推动普及，并培训、发现这方面有特殊都能的学生。IOI培训涉及知识有：程序设计语言、常用算法、组合数学、图论、人工智能搜索等。从信息学竞赛培训十多年经验出发，针对中学生的知识结构和思维方式进行了研究，发现很多知识用经典的教材教学效果并不理想。本文通过对贪心算法在培训中的教学实践的总结，体现了一些针对中学生的教学模式特点。 第1章，以深入浅出、直观明了的形式尽量用图形形式描述了贪心算法与其它求最优性算法的不同之处。 第2章，对贪心算法的核心问题：证明---参考了大量文献，抽象、归纳出三种证明思路，实用性强（在教学成果中已经体现），并有效地减少了数学性很强的形式逻辑证明。 第3章，本着思维培训的开发性、创新性，进一步提出了贪心算法应用形式的多样性的几个问题和想法，以期在今后教学中多探索总结。 关键词 　信息学奥林匹克竞赛　贪心算法　最优问题　构造法　反证法　调整法 1 引 言 贪心算法一般来说是解决“最优问题”，具有编程简单、运行效率高、空间复杂度低等特点。是信息学