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- 2016-12-21 发布于河北
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《新航路的开辟》参考教案
(一)、课标要求 “概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。” (二)、教学目标 知识与能力: 新航路开辟的原因和条件;两条到达东方的新航路开辟的过程;新航路开辟对世界各地的影响。 过程与方法: 课堂教学中,立足学生实际,充分调动学生参与,进行问题式和探究式教学,问题的解决过程,也是学生认识地理大发现对世界市场形成的意义的过程。 情感态度与价值观: ①对于新航路开辟过程的学习,使学生体会航海家的艰苦卓绝的努力,学习他们不畏艰险,勇于探索的精神;②通过对新航路开辟影响的分析,使学生认识到新航路的开辟对人类历史进程产生了巨大影响。 (三)、教学重点与难点分析
教学重点: 新航路开辟的过程和影响 教学难点: 新航路开辟的原因的理解。为什么15、16世纪,新航路开辟是时代发展的要求、历史的必然?对于这些,学生理解有困难。 (四)、教学准备
搜集相关历史资料,设计制作多媒体材料。
(五)、教学过程:新航路的开辟 导入 ①2008年北京成功举办了第29届夏季奥运会,奥运圣火传遍五大洲的135个城市,他们如135颗珍珠紧紧连成一个整体。奥运会口号“同一个世界,同一个梦想”更是用“同一”表达了“全人类同属一个世界,同享文明成果的梦想”。歌星“刘欢演唱的奥运会歌曲《我和你》”又唱到 “我和你,心连心,同
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